1．在某些食品的億裝袋內(nèi)，有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”．生石灰能做干燥劑的原因是CaO+H2O=Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示），如果將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀，原因是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

分析 生石灰可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故可以用作干燥劑，生成的氫氧化鈣可以與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣為堅硬的白色固體．

解答 解：生石灰的主要成分為氧化鈣，可以吸收水分而與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式表示為：CaO+H2O=Ca（OH）2；生成的氫氧化鈣露置在空氣中可與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，化學(xué)方程式表示為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
答案：CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

點評 本題考查了生石灰與水的反應(yīng)以及氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過程如圖所示

（1）寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．加入過量BaCl2溶液的目的是使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去．
（2）操作a的名稱是過濾，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、漏斗、玻璃棒．
（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的NaOH、Na2CO3（填化學(xué)式）．
（4）在加熱蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不斷地攪拌，其目的是防止受熱不均，使液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（　　）
A．空氣的主要成分是氮氣（78%）和氧氣（21%）
B．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等
C．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
D．根據(jù)沸點不同，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖為元素周期表的一部分，下列說法錯誤的是（　　）
A．碳的相對原子質(zhì)量為12.01B．氮原子的核外電子數(shù)為7
C．氧元素只能形成一種單質(zhì)D．C、N、O的原子序數(shù)依次增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．工業(yè)生產(chǎn)中利用乳酸鈣[（C3H5O3）2Ca]）和氯化亞鐵為原料生產(chǎn)乳酸亞鐵[（C3H5O3）2Fe•2H2O]和醫(yī)用二水氯化鈣晶體[CaCl2•2H2O]，制備流程如圖：

（1）實驗室用鐵與氯化鐵反應(yīng)制備氯化亞鐵時原子利用率為100%，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2FeCl3=3FeCl2．
（2）制備流程中，操作1、2、3都用到一種相同的儀器是玻璃棒，操作3的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）濾液b中加鹽酸的目的是調(diào)節(jié)溶液至中性或除去多余的氫氧化鈣．
（4）沉淀a用乙醇而不水洗滌的原因是防止乳酸亞鐵晶體溶于水．
（5）沉淀a需要在低溫真空中進(jìn)行干燥，你由此能推出乳酸亞鉀晶體的化學(xué)性質(zhì)有高溫下易分解（或在空氣中易與氧氣反應(yīng)）（任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖中的A-I表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成．其中A、E、H是氧化物；A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；I俗稱小蘇打，C、I分別與足量F反應(yīng)的生成物相同．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物或生成物已略去．
（1）寫出I的化學(xué)式NaHCO3；E的化學(xué)式H2O
（2）在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞溶液顯紅色．
（3）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
（4）寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中以單質(zhì) （選填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）鋁、鐵、銅是生活中廣泛使用的三種金屬．下列試劑中，哪種能直接驗證這三種金屬的活動性順序？BD （填字母代號）．
A、硫酸鋁溶液     B、硫酸亞鐵溶液  C、硫酸銅溶液     D、稀硫酸
（3）鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣、水蒸汽發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．將生銹的鐵片放入足量的稀鹽酸溶液中，可能發(fā)生的反應(yīng)有2個，寫出其中一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為19.00；            
（2）X=8；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（4）②與B形成的化合物的化學(xué)式為CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．已知A、B、C、D為初中常見物質(zhì)，B為紅棕色固體，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)間的存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分產(chǎn)物已略去）

（1）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）B與C的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；
（3）X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的酸或鹽．

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