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己知反應3A+2B═2C+D，A、B兩物質完全反應時的質量比為3：4，若生成C和D共140g，則該反應消耗B的質量為（　　）

　

A．

60g

B．

80g

C．

90g

D．

120g


考點：

質量守恒定律及其應用．

專題：

化學用語和質量守恒定律．

分析：

根據質量守恒定律可知參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，即參加反應的A和B的質量和跟生成C和D的質量和相等．

解答：

解：

由質量守恒定律和3A+2B=2C+D，生成C和D共140g，則參加反應的A和B的質量之和也為140g，而A、B兩物質完全反應時的質量比為3：4，故反應消耗B的質量是140g×=80g．

故選：B．

點評：

本題主要考查質量守恒定律中的物質總質量不變的特點，難度較�。�


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是幾種元素的原子結構示意圖，請根據題目要求填寫下列空白．

（1）屬于穩(wěn)定結構的是　　（填序號），金屬原子在化學反應中易失電子，能形成　　離子（填“陰或陽”）．D元素和G元素形成的化合物的化學式為　　．

（2）化學性質相似的是　　．（填序號）

（3）寫出F單質在B單質中燃燒的化學式表達式　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素的化學性質主要決定于原子的（　�。�

　

A．

質子數

B．

中子數

C．

電子數

D．

最外層電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

氧氣能支持燃燒，常用作燃料

　

B．

氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣

　

C．

利用活性炭的吸附性可將硬水軟化

　

D．

地殼中含量最多的金屬元素是氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是R原子結構示意圖和磷元素的相關信息，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

X=8

　

B．

磷元素的相對原子質量為30.97g

　

C．

兩種元素可形成化學式為P2R5的化合物

　

D．

磷是一種固態(tài)非金屬單質

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，為了更好地保護我們的母親河陸水河，某小組同學進行了下列有關研究．

（1）陸水河河水屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）經檢測陸水河河水屬于硬水，硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，請舉一例說明使用硬水的危害　　．

（3）為了防止河水污染，下列做法正確的是　　（填字母）．

A．工業(yè)廢水處理后再排放           B．禁用農藥和化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾           D．抑制水中所有動、植物生長

（4）小組同學想要證明水的組成，下列實驗能達到目的是　　（填字母）．

A．水的蒸發(fā)      B．水的蒸餾     C．水的電解     D．氫氣在氧氣中燃燒

（5）“節(jié)約用水”從我做起，請任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


要將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去，又不增加其他氣體成分．下列物質在瓶中燃燒可以達到目的是（　�。�

　

A．

木炭

B．

硫粉

C．

紅磷

D．

鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：


掌握化學用語是學好化學的基礎，請用相應的化學符號和數字按下列要求填空

（1）硫元素　　；

（2）正二價的鈣元素　　；

（3）兩個氫離子　　；

（4）氮氣分子　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列混合物可用過濾法分離的是（　�。�

　

A．

酒精和水

B．

食鹽和沙子

　

C．

鐵和銅

D．

廚房中的白糖和食鹽

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