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6．NaCl、NKO3兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．20℃時，氯化鈉的溶解度為36g
B．20℃時，將20g氯化鈉溶解到50g水中形成不飽和溶液
C．50℃時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度
D．提純含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體可以采用降溫結晶的方法

分析 根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：A、據圖可以看出，20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，正確；
B、20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，將20g氯化鈉溶解到50g水中形成飽和溶液，錯誤；
C、50℃時，氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，錯誤；
D、氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，故提純含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體可以采用蒸發(fā)結晶的方法，錯誤；
故選A．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．醫(yī)用葡萄糖注射液的溶質質量分數為0.1%．
（1）葡萄糖（C6H12O6）分子中C、H、O三種原子的個數比是多少？
（2）求葡萄糖的相對分子質量（式量）．
（3）若要配制50kg該注射液，應稱取葡萄糖的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，請回答
（1）甲的溶解度小于乙的溶解度的溫度范圍是0℃～40℃
（2）若乙中含有少量甲，要提純乙物質，可采用的方法是蒸發(fā)結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學與生活密切相關，化學就在我們身邊．
（1）下列食物中富含蛋白質的是A（填序號）．
（2）生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑，它的化學式為CaO．
（3）野炊后用沙土蓋滅火種的主要原理是將可燃物與氧氣隔離．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
A．
用自來水沖洗過的滴管		B．
放置洗凈的試管
C．
過濾		D．
取用固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．木柴燃燒B．酒精揮發(fā)C．葡萄釀酒D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．由以下粒子結構示意圖得出的結論中錯誤的是（　�。�
A．②③屬于離子B．①④屬于原子，容易得到電子
C．它們表示四種元素D．①④的化學性質相似

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．化學是一門以實驗為基礎的科學．請結合圖示回答下列問題：

（1）圖中①儀器的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱制取氧氣，該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，要收集一瓶較純凈的氧氣應選用的收集裝置是E（填序號）．
（3）裝置F用于通入CO2將水壓入量簡中以測量CO2的體積，其中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．
（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2．實驗室制取SO2應選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），若選擇裝置D收集SO2，氣體應該從a（填“a”或“b”）端進入，實驗結束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是防止二氧化硫污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．認識、掌握一些儀器或裝置，能使我們的實驗達到事半功倍的效果，根據下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）圖A中標示儀器a的名稱錐形瓶，實驗室用A裝置制取氣體前，先向長頸漏斗中加 水浸沒長頸漏斗的下端，其目的是檢驗裝置氣密性．
（2）用A、B組合制取制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，檢驗氧氣已集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條燃燒更旺，證明集滿．
（3）實驗室用A裝置制得的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的C、D裝置進行凈化，導管口連接的順序是：A→c→d→a→b →B．

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