Question

15．某化學興趣小組對CO₂是否支持常見金屬的燃燒進行探究活動．
【活動一】探究CO₂是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將鎂條用細砂紙打磨光亮，在酒精燈上點燃，再將燃著的鎂條插入充滿CO₂的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒．生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體．
（1）將鎂條用細砂紙打磨光亮，是為了除去鎂條表面的氧化膜．
（2）鎂在CO₂中反應的化學方程式為2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，此反應的基本類型是置換反應．
（3）實驗①的結論是CO₂支持鎂的燃燒．由該結論可知不能（寫“能”或“不能”）用CO₂滅火器撲滅活潑金屬的火災．
（4）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應．
【活動二】探究CO₂是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒，興趣小組設計如下方案：（本題回答正確將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分．）
方案①：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入裝有CO₂的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃．
方案②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一段鎂帶，點燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時，插入裝有CO₂的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃．
實驗評價：你認為方案②（填①或②）更為科學．
理由是：CO₂不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入CO₂中立即熄滅，不能對鐵絲加熱；CO₂支持鎂帶燃燒，燃著的鎂帶放入裝有CO₂中能持續(xù)燃燒，能使鐵絲充分受熱．

Answer 1

分析 由題目的信息可知：將鎂條用細砂紙打磨光亮，是為了除去鎂條表面的氧化膜；鎂在CO₂中燃燒生成氧化鎂和碳，配平即可，屬于置換反應；實驗①的結論是：CO₂支持鎂的燃燒（鎂在CO₂中可以燃燒）； 由該結論可知不能用CO₂滅火器撲滅活潑金屬的火災；通過實驗①你對燃燒條件的新認識是：物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應或二氧化碳也能支持一些金屬的燃燒等；【活動二】中，我認為方案②更為科學，理由是：CO₂不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入CO₂中立即熄滅，不能對鐵絲加熱；CO₂支持鎂帶燃燒，燃著的鎂帶放入裝有CO₂中能持續(xù)燃燒，能使鐵絲充分受熱．

解答 解：【活動一】（1）將鎂條用細砂紙打磨光亮，是為了除去鎂條表面的氧化膜；故答案為：除去鎂條表面的氧化膜
（2）鎂在CO₂中燃燒生成氧化鎂和碳，配平即可，屬于置換反應；故答案為：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C；置換反應；
（3）實驗①的結論是：CO₂支持鎂的燃燒（鎂在CO₂中可以燃燒）； 由該結論可知不能用CO₂滅火器撲滅活潑金屬的火災；故答案為：CO₂支持鎂的燃燒（鎂在CO₂中可以燃燒）； 不能；
（4）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是：物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應或二氧化碳也能支持一些金屬的燃燒等；故答案為：物質(zhì)燃燒不一定有O₂參加反應；
【活動二】我認為方案②更為科學，理由是：CO₂不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入CO₂中立即熄滅，不能對鐵絲加熱；CO₂支持鎂帶燃燒，燃著的鎂帶放入裝有CO₂中能持續(xù)燃燒，能使鐵絲充分受熱故答案為：②；CO₂不支持火柴燃燒，燃著的火柴放入CO₂中立即熄滅，不能對鐵絲加熱；CO₂支持鎂帶燃燒，燃著的鎂帶放入裝有CO₂中能持續(xù)燃燒，能使鐵絲充分受熱．

點評 本考點考查了二氧化碳的性質(zhì)、實驗設計等，二氧化碳與人類生活密切相關，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念．本考點基礎性強，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．