化學與我們的生產(chǎn)密切相關(guān),請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因(用化學方程式表示):
(1)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細鐵粉的補血藥品,能治療缺鐵性貧血
(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用
(3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”
(4)長期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當而發(fā)生變質(zhì)
.
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化;酸的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì).. | |
專題: | 課本知識同類信息. |
分析: | 只有熟悉反應物、生成物和反應條件,依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則,才能寫出正確的化學方程式. |
解答: | 解:(1)鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣. 該反應的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑. (2)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣. 該反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2. (3)空氣中的二氧化碳與石灰漿中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水. 該反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. (4)空氣中的二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈉和水. 該反應的化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O. 故答案為: (1)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; (2)CaO+H2O═Ca(OH)2; (3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; (4)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O. |
點評: | 本題主要考查化學方程式的書寫和生產(chǎn)、生活和科研中的一些常識,難度較。 |
科目:初中化學 來源: 題型:
(1)某同學欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質(zhì).
猜想與假設:該包Ca(OH)2白色粉末完全變質(zhì)
收集證據(jù):Ca(OH)2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應,反應的化學方程式為: ;
實驗探究:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量固體于一小燒杯中,加入少量的水,攪拌,澄清后再滴加2滴酚酞 | 酚酞變紅色 | 說明粉末中 (填“有”或“沒有”) Ca(OH)2 |
(2)另取固體,向其中加入 溶液. | 固體表面有氣泡生成 | 證明沒有CaCO3 |
結(jié)論:該包白色固體 (填“部分”或“全部”)變質(zhì).
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科目:初中化學 來源: 題型:
我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣.
(1)沼氣的主要成分是 (填化學式);
(2)用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生 化(填“物理”或“化學”)變化;
(3)用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比可減小對環(huán)境的污染,寫出用沼氣做燃料的反應方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
X表示某金屬元素,則下列表示X的化合物的化學式正確且是堿類物質(zhì)的是( 。
| A. | X(OH)3 | B. | X2OH | C. | X2(OH)3 | D. | X2(OH)2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
熟石灰、水、鹽酸、大理石是你所熟悉的物質(zhì),請你按照下表的要求,在對應的空格中填上它們的化學式(或主要成分的化學式):
類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 |
化學式 | ||||
生活中你還知道的物質(zhì)(填化學式) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學變化時,反應前后一定發(fā)生變化的是 ( )
A.原子種類 B.物質(zhì)的質(zhì)量總和 C.分子種類 D.元素的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式書寫正確的是 ( )
A. Mg + O2 點燃 MgO2 B. P + O2 點燃 P2O5
C. 2H2↑+O2↑ 點燃 2H2O D. 4Al +3O2 點燃 2Al2O3
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科目:初中化學 來源: 題型:
為比較A、B、C三種金屬的活動性大小,某同學設計了如圖所示實驗,由此判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ( )
A.A>C>B B.A>B>C
C.C>A>B D.B>C>A
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