9.下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A.生理鹽水、臭氧B.碳酸鈣、金剛石C.冰水共存物、氮氣D.空氣、氧化鎂

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:A、生理鹽水屬于混合物、臭氧屬于單質(zhì),故A正確;
B、碳酸鈣屬于化合物、金剛石屬于單質(zhì),故B錯;
C、冰水共存物屬于化合物、氮氣屬于單質(zhì),故C錯;
D、空氣屬于混合物、氧化鎂屬于化合物,故D錯.
故選A.

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖,關(guān)于該原子的說法不正確的是(  )
A.它的第一層有1個電子B.它的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子
C.它是金屬元素的原子D.它在化學反應中容易失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.干冰升華B.鐵生銹C.白磷自燃D.紙張燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說法正確的是( 。
A.硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分
B.蒸餾可以得到純水
C.水蒸發(fā)體積變大,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.2016年1月29日《科技日報》報道:科學家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇,該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖,如圖所示.

(1)請寫出這一反應的化學方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O,反應物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為3:22.
(2)取4.8g的甲醇和6.4gO2在密閉容器中點燃,恰好完全反應,生成4.4gCO2,5.4gH2O和Xg物質(zhì)W,請寫出該反應的化學方程式3CH3OH+4O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法不正確的是( 。
A.二氧比鈦屬于氧化物
B.萘胺由三種元素組成
C.萘胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.9%
D.萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量之比為120:9:14

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、大理石、蠟燭、火柴及如圖1所示的下列儀器:

按要求回答問題:
(1)儀器⑦的名稱是長頸漏斗;
(2)若補充一種常用儀器酒精燈(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若補充一種藥品,則能制取二氧化碳氣體,并利用圖2裝置探究其性質(zhì):
①補充的藥品是稀鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②圖A中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅,根據(jù)這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是不能燃燒、也不支持燃燒;圖B中可用來測量生成二氧化碳氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的原因是防止二氧化碳溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列前者屬了化學變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.工業(yè)制氧氣、制合金B.過濾、消毒
C.煤的干餾、石油的分餾D.工業(yè)煉鐵、鐵的生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學反應中屬于分解反應的是( 。
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOB.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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同步練習冊答案