“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是

A.為了提高效率，工業(yè)廢水直接排放

B.生活垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾資源化

C.使用太陽能路燈，既節(jié)能又環(huán)保

D.多乘坐公共交通工具，減少尾氣排放

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是

A.木柴燃燒 B.食物腐爛 C.干冰升華 D.鐵絲生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在H2O2、CO2、O2三種物質(zhì)中，下列敘述正確的是 （   ）

A.都含氧氣 B.都含氧元素

C.都含氧分子 D.都含2個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳的氧化物的說法，正確的是

A.一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物

B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性

C.一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體

D.在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省自貢市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法正確的是

A.冰水共存物是純凈物

B.水分子很小，在化學(xué)變化中不可以再分

C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成

D.長期飲用純凈水有益身體健康

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示的微粒是原子的有______（填序號，下同）；是陰離子的有______；是陽離子的有______；屬于同種元素的有______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，下列做法合理的是

A. 定期用清水沖洗，除去灰塵 B. 放于體驗區(qū)，讓觀眾觸摸

C. 用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D. 放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市永吉縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

兩位同學(xué)幫助老師整理實驗室時，在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A，在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B．

（提出問題）這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)？

（猜想1）甲同學(xué)：A是鐵粉，B是二氧化錳．

乙同學(xué)：A是炭粉，B是氧化銅．

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量A粉末于試管中，加入適量稀硫酸．

黑色粉末不溶解，沒有氣體產(chǎn)生．

A粉末一定不是_____．

②取少量B粉末于試管中，加入適量稀硫酸．

_____．

B粉末是氧化銅．

（反思與拓展）

（1）將這兩種黑色粉末混合加熱（如圖），觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁．黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．實驗結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈的原因是_____．

（2）乙同學(xué)的猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_____。

A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲

鋁、鐵、鎢（W）、銅是日常生活中常見的金屬，某同學(xué)在實驗室中比較這四種金屬的活潑性，設(shè)計了如下實驗流程，并進(jìn)行實驗。

（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

_____。

（2）現(xiàn)有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_____試劑。

（3）

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

實驗A

把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中

無明顯現(xiàn)象

實驗B

把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中

銅絲表面有銀白色固體生成。

能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結(jié)：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強(qiáng)到弱的順序為_____。

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