下列是“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中屬于物理變化的是

A．夾取木炭 B．加熱木炭 C．木炭在氧氣里燃燒 D．澄清石灰水變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上階段測(cè)一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是

A．品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運(yùn)動(dòng)

C．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小

D．氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水：

水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排干凈，便于觀察氧氣何時(shí)收集滿

量筒中的水：

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

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掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：

A B C D E F G

（1）可以直接加熱的玻璃儀器是 ；

（2）夾持鎂條燃燒的儀器是 ；

（3）加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)的儀器是 ；

（4）取用粉末狀固體藥品用 ；

（5）量取一定體積的液體時(shí)用到的儀器是 。

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下列方法能區(qū)分出石灰水和蒸餾水的是

A．聞氣味 B．通入二氧化碳 C．蒸發(fā) D．看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市邵樊片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A．石墨能導(dǎo)電---可作電極

B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護(hù)氣

C．干冰升華吸熱---用于人工降雨

D．氧氣的密度比空氣大---用于急救病人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生活密切相關(guān)．

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)

a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明

通過過濾操作可以達(dá)標(biāo)的是 ____（填字母）；

（2）過濾時(shí)玻璃棒的作用是 ，濾液仍然渾濁的原因可能是 （填字母）。

A．濾紙未緊貼漏斗 B．液面高于濾紙邊緣 C．漏斗下端未緊靠燒杯

（3）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是 ，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式 ，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成。

（4）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，通過該凈水器所得到的“水”是 （填“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

認(rèn)真分析下圖回答有關(guān)問題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為 （填“金屬”、“非金屬”）元素

（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析后回答：

①.X的數(shù)值為

②.鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子，這一性質(zhì)與C.、D中的 相似

（3）D所表示的粒子符號(hào)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬是人類生活和生產(chǎn)中的重要材料，下列圖示所體現(xiàn)金屬的用途與金屬材料不相匹配的是（ ）

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