【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的元素是 ;
(2)碳酸氫銨是由 元素組成;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成物是 ;
(4)銅綠的主要成分 ;
(5)汽水中的常見(jiàn)的酸 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年重慶市B】醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.生理鹽水 B.止咳糖漿 C.液氧 D.碘酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年上海市】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色。有關(guān)判斷正確的是( )
A.濾渣中一定有銀,沒(méi)有銅和鋅 B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:
①沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒(méi)略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈。
A.全部 B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是
A.把固體的二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液混合后,緩緩加入試管中
B.把固體的二氧化錳緩緩加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中
C.把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的試管中
D.不加催化劑,直接加熱過(guò)氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)做了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)一】探究燃燒條件
步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;
步驟2:打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷立即燃燒,C中發(fā)生的化學(xué)方程為____________________。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)研究了燃燒的一個(gè)條件。該條件是__________________________。
【實(shí)驗(yàn)二】探究CO2與固體NaOH的反應(yīng)
步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體、C中NaOH固體
打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球變大,關(guān)閉K1同時(shí)打開(kāi)K2,一段時(shí)間后氣球沒(méi)有明顯變癟,這是因?yàn)橥ㄈ霘馇虻臍怏w大多數(shù)是______________。
步驟2:依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)后重新添加藥品,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
步驟3:打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,將A中液體滴入B中,一段時(shí)間后,用燃著的木條放在K2導(dǎo)管口,發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅,此時(shí)說(shuō)明B中的氣體基本是______(寫化學(xué)式)。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)的操作與現(xiàn)象為________,說(shuō)明CO2與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015年湖南省株洲市】下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化學(xué)性質(zhì) B.酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子
C.在實(shí)驗(yàn)室,常用濃硫酸來(lái)干燥某些氣體 D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液
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