按下列要求舉一個化學反應(yīng)實例,并加以具體說明.
(1)因反應(yīng)物含量(濃度)不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同
(2)因反應(yīng)物用量不同,生成物不同.
分析:(1)反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以從燃燒的現(xiàn)象考慮;
(2)可以從碳充分燃燒和不充分燃燒考慮;
解答:解:(1)當氧氣的濃度不同時,物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象就會不同:如硫在空氣燃燒,發(fā)出淡藍色火焰;硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(2)當氧氣的用量不同時,生成物會不同:如碳燃燒時,若氧氣充足,生成二氧化碳,若氧氣不足,則生成一氧化碳.
點評:物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)時,受多種因素的影響,其中反應(yīng)物的濃度和用量就是兩種影響因素.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

34、現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
燒杯
;配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
③④⑤⑦
(填序號);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的
②⑥
(填序號)組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;利用②裝置制氣體時,為防止氣體從長頸漏斗中散逸,需要
將長頸漏斗的下端管口伸入液面以下
(如何操作)
(2)某同學利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的
b
(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導出使用時,水應(yīng)該從儀器①的
a
(填“a”或“b”)導入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:
洗氣或排空氣法收集氣體(合理即可)

(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是
③④

①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.
(4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2,其化學方程式分別是:
NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑  2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
某同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
用碳酸氫銨制得的二氧化碳中會混有氨氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是________;配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
________(填序號);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的________(填序號)組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學方程式為________;利用②裝置制氣體時,為防止氣體從長頸漏斗中散逸,需要________(如何操作)
(2)某同學利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的________(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導出使用時,水應(yīng)該從儀器①的________(填“a”或“b”)導入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:________.
(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是________
①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.
(4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2,其化學方程式分別是:
NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑ 2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
某同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是________.

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是______;配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
______(填序號);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的______(填序號)組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學方程式為______;利用②裝置制氣體時,為防止氣體從長頸漏斗中散逸,需要______(如何操作)
(2)某同學利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的______(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導出使用時,水應(yīng)該從儀器①的______(填“a”或“b”)導入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:______.
(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是______
①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.
(4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2,其化學方程式分別是:
NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑  2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
某同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______.

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