精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20.美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體“研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境“之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖.請回答:

(1)碘的元素符號為I,其原子結構示意圖如圖二所示,則其中x=7,I屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結構的是C(填序號,下同),與I化學性質相似的是E.

分析 (1)在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),根據(jù)元素名稱來分析元素的種類;
(2)穩(wěn)定結構是指最外層電子數(shù)是8或只有一個電子層該電子層的電子數(shù)是2的微粒;微粒的化學性質取決于最外層電子數(shù).

解答 解:(1)在原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),故x=53-2-8-18-18=7,“碘”的偏旁是“石”字,故屬于非金屬元素,故填:7;非金屬;
(2)穩(wěn)定結構是指最外層電子數(shù)是8或只有一個電子層該電子層的電子數(shù)是2的微粒,所以C是相對穩(wěn)定的結構;由于微粒的化學性質取決于最外層電子數(shù)的多少,而碘原子最外層有7個電子,因此E與其化學性質相似;
故填:C;E.

點評 本題考查學生對周期表中的信息和元素的化學性質跟它的原子的最外層電子有關知識,重點是對相關知識的理解掌握及應用的能力的訓練.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在(培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究)課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相當于原裝置,以下評價不恰當?shù)氖牵ā 。?br />
A.反應容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.容器內徑相等,易準確推出氧氣在空氣中的含量
D.乙實驗現(xiàn)象是白磷燃燒產生大量白煙,膠塞向右移至五分之一處

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.填寫“物理變化”、“化學變化”、“物理性質”、“化學性質”
在燃燒匙中放少量的淡黃色的硫粉物理性質,在酒精燈上加熱,硫粉先熔化成液體物理變化,然后燃燒化學變化,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,說明硫具有可燃性化學性質.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列 物質的分子發(fā)生改變的是( 。
A.酒精燈忘記蓋燈帽,長時間后燈內酒精變少
B.水蒸發(fā)變成水蒸氣
C.用過氧化氫制取氧氣
D.100mL水和100mL酒精混合后,體積小于200mL

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:①固定在鐵架臺上②檢驗裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團棉花,塞上帶導管的單孔塞④點燃酒精燈,加熱試管⑤用排水法收集一瓶氧氣 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管從水槽中取出.正確的是( 。
A.②③④①⑤⑥⑦B.③②①④⑥⑤⑦C.②③①④⑤⑦⑥D.③④①②⑤⑦⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.2014年4月11日蘭州市自來水出現(xiàn)了嚴重的苯含量超標事故.苯是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機溶劑,本身也可作為有機溶劑.在常溫下,苯還是一種易燃的物質,其燃燒產物跟石蠟燃燒的產物相同,有高的毒性,對神經系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等病癥.根據(jù)上述內容,回答下列問題:
(1)其中描述苯的物理性質的是苯是一種液體(只填一點,下同);描述苯的化學性質的是在常溫下,苯具有可燃性;描述苯的用途的是苯可作為有機溶劑.
(2)寫出苯在空氣中燃燒的化學方程式:2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O.
(3)自來水受到苯污染后,專家建議在水中加入一定量的活性炭,8至10分鐘后過濾,可除去90%的苯,則用活性炭吸附苯屬于物理變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答.
(1)濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為11.9mol•L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是B.(填序號)
A.溶液中HCl的物質的量   B.溶液的濃度   C.溶液中Cl-的數(shù)目   D.溶液的質量
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.400mol•L-1的稀鹽酸.
①該學生需要用量筒量取16.8mL上述濃鹽酸進行配制.該實驗需要500ml的容量瓶,容量瓶在使用前第一步操作是查漏.
②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響?(填“A”表示“偏大”、填“B”表示“偏小”、填“C”表示“無影響”)(填序號).
Ⅰ定容時俯視觀察凹液面A;
Ⅱ定容后經振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.在下列物質中選擇適當物質的字母填空
A、氮氣     B、二氧化硫      C、紅磷     D、二氧化碳       E、氧氣
(1)能使帶火星木條復燃的氣體E;
(2)無色有刺激性氣味的氣體是B;
(3)在氧氣中反應,產生大量白煙的是C;
(4)空氣中含量最多的氣體是A;
(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在進行“空氣與呼出的氣體有何不同”的實驗時,下列結論錯誤的是( 。
A.呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中少
B.呼出氣體中氮氣含量與空氣無差異
C.呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多
D.呼出氣體中氧氣含量比空氣中少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案