【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽,其化學(xué)式為NaNO2,該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.﹣3
C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有( )
A. 相同的物理性質(zhì) B. 不同的物理性質(zhì)
C. 相同的化學(xué)性質(zhì) D. 不同的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是
(填字母代號(hào))。
A.都是黑色固體
B.硬度相同
C.完全燃燒都生成二氧化碳
D.碳原子的排列方式相同
(2)碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。
①如何檢驗(yàn)一瓶碳酸鈉溶液中是否混有氫氧化鈉?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
②下邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖,其氣密性良好。打開分液漏斗的活塞后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。
(3)下圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器,請(qǐng)回答下列問題:
①請(qǐng)寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
②實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是 ;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。
(4)乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料。常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。若要制取6.5g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號(hào) | 2Fe | ___________ | 3C2H5OH | ___________ |
符號(hào)意義 | ___________ | 2個(gè)亞鐵離子 | ___________ | 高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列是與水有關(guān)的幾個(gè)描述,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫完整:
①自然界中的水大多是 (選填“混合物”或“純凈物”);
② (填物質(zhì)名稱)具有吸附性,可用于水的凈化;
③電解H2O時(shí),與直流電源的 (選填“正”或“負(fù)”)極相連的電極附近得到H2。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
④ ℃ 時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
⑤t3℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃, (選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/span>
⑥t1℃時(shí),甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度不會(huì)發(fā)生明顯改變的是( )
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉
C.氯化鈉 D.硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”)。
(2)欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的方法?/span> (任填一種)。
(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲。
(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液, 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市售的某種含氟(F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3 ,已知F為-1價(jià),則P 元素的化合價(jià)為
A.+5 B.+3 C.+1 D.-3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。
甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。
乙同學(xué)取硅膠(一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑,吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照,其目的是________;
②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______;
③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________。
④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的無水醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)需要_________g氫氧化鈉固體(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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