如圖1所示,物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)(按物質(zhì)組成分類)。游戲規(guī)則:只要相鄰的物質(zhì)能反應,游戲就能進行下去。
(1)寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式:__________________________,其基本反應類型是___________反應。
(2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可以是__________(填物質(zhì)類別),寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式:_____________________________________________。
(3)參照游戲規(guī)則,從圖2中選擇三種物質(zhì),將其標號填在圖3短線上。
科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是
A.大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣,所以氧氣具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
D.反應前后物質(zhì)質(zhì)量守恒,所以10 g碳與10 g氧氣反應生成20 g二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題。
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為 (填名稱)。
(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及 (填1種即可)等新能源。
(3)甲烷和水反應也可以制水煤氣,其反應的微觀示意圖如下所示:
① 該反應的化學方程式是 (2分)。
② 下列對該反應的敘述正確的是 (填序號)。
a.反應前后分子個數(shù)不變
b.該反應中含氫元素的化合物有2種
c.反應前后各元素的化合價均不變
d.若有24 g的A完全參加反應,則生成D的質(zhì)量為9 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.在t1℃時,100 g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了測定某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下:
燒杯 | 燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ |
加入CaCl2的質(zhì)量/g | 5.55 | 12 | 15 |
w/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列問題:
(20) 將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到 g固體,該固體由 和 組成(后兩空填化學式)。
(21) 樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
2006年合成118號元素,已知該元素原子的相對原子質(zhì)量為293,核電荷數(shù)為118,其核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為 ( 。
A.118 175 B.118 118 C.193 118 D.175 118
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科目:初中化學 來源: 題型:
請用化學方程式解釋下列問題:
(1)在實驗室除去二氧化碳中的氯化氫氣體 。
(2)日常生活中“銀粉”可以起到防腐作用 。
(3)工廠里個人用硫酸銅溶液在鐵板上劃線 。
(4)用燒堿溶液吸收燃煤產(chǎn)生的二氧化硫氣體 。
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