18．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.5mol•L-1 NaOH溶液以備使用．其操作步驟如圖所示，則如圖操作應(yīng)在圖中的（　�。ㄌ钸x項(xiàng)字母）之間．
A．②與③B．①與②C．④與⑤D．⑤與⑥

分析 根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作步驟來(lái)分析；

解答 解：配制溶液的操作步驟：首先計(jì)算出需要的藥品的質(zhì)量，然后用托盤(pán)天平稱量，后放入燒杯中溶解，同時(shí)用玻璃棒攪拌，待溶液冷卻至室溫后，用玻璃杯引流移液至500ml容量瓶，然后洗滌燒杯和玻璃棒2至3次，將洗滌液也注入容量瓶，然后向容量瓶中注水，至液面離刻度線1至2cm時(shí)，改用膠頭滴管逐滴加入，至凹液面與刻度線相切，然后搖勻、裝瓶．甲圖所示的步驟是洗滌，故應(yīng)在④和⑤之間，故答案為：C；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制以及誤差分析，難度不大，注意實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲、乙分別是A、B兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）x的含義是質(zhì)子數(shù)，y的含義是最外層電子數(shù)．
（2）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的a（填字母序號(hào)）
a．8　　　　b．10　　　c．11　　　　　d．12
若A中x=12，則用A、B表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2．
（3）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷 題型：探究題

原煤在氧氣中不完全燃燒會(huì)生成CO、CO2的混合氣體。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室欲用如圖所示的裝置檢驗(yàn)生成的氣體，準(zhǔn)備了如下圖所示的裝置（其他儀器用品略）。

（1）裝置A的作用是_______________________。

（2）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________；裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。

（3）上述裝置組合后還有明顯不足之處，你認(rèn)為不足之處是_____________。

（4）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，將上述裝置組合后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其接口順序?yàn)椋?/p>

混合氣體→___________。（填“a～h”接口序號(hào)，裝置可重復(fù)使用）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組欲證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）按如表中的質(zhì)量混合好固體后，在相同條件下加熱，并與MnO2的催化效果做比較，實(shí)驗(yàn)均收集50ml氣體，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略．表格中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指生成50ml氣體所需要的時(shí)間；
編號(hào)KClO3質(zhì)量（g）其他物質(zhì)質(zhì)量（g）待測(cè)數(shù)據(jù)
12.0/
22.0CuO0.5
32.0MnO20.5
（2）如果要進(jìn)一步探究CuO在反應(yīng)中是否起到催化作用，還需要完成后續(xù)的實(shí)驗(yàn)；
①將反應(yīng)后的固體冷卻后溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量，該實(shí)驗(yàn)操作的目的是判斷反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量是否發(fā)生了改變；
②為了證明CuO是KClO3分解反應(yīng)的催化劑，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是將步驟①中稱量后的氧化銅與氯酸鉀混合加熱，觀察是否仍能加快氯酸鉀分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無(wú)法一一鑒別的是（　�。�
A．NaOH  HCl  CuSO4  MgSO4B．Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HCl
C．KNO3  HCl  FeCl3   NaOHD．KNO3  H2SO4  NaOH    BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有甲、乙、丙、丁四種無(wú)色溶液，分別是BaCl2、HCl、稀H2SO4和Na2CO3溶液中的一種為了區(qū)別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到如表所示現(xiàn)象（　�。�
溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁
現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀無(wú)色氣體
A．HCl  BaCl2  H2SO4  Na2CO3B．H2SO4  HCl  BaCl2   Na2CO3
C．H2SO4  Na2CO3  HCl  BaCl2D．HCl  H2SO4   BaCl2   Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CuO     Cu（OH）2B．BaCl2    Ba（NO3）2C．Cu（OH）2     CuCl2D．Fe2O3     Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列試驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射
C．碳在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D．磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用分子觀點(diǎn)解釋“熱脹冷縮現(xiàn)象”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子不停地運(yùn)動(dòng)B．分子間間隔變化
C．分子體積急劇增大D．分子本身不發(fā)生變化

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