9．物質(zhì)的世界一直都在發(fā)生著變化，下列過程屬于物理變化的是（　�。�
A．海水制鎂B．冶煉鋼鐵C．石油分餾D．塑料老化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、海水制鎂過程中有新物質(zhì)鎂生成，屬于化學(xué)變化．
B、冶煉鋼鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
C、石油分餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、塑料老化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．加碘食鹽中含有碘酸鉀，其化學(xué)式為KIO3，碘酸鉀中碘元素的化合價為（　　）
A．+5B．+3C．+1D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列圖示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
滴管的使用		B．
氧氣的驗滿
C．
傾倒液體		D．
讀量筒內(nèi)液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．圖 1是由鍶元素（Sr）形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖．圖2 是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）Sr 屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是C（填序號）．
A．最外層電子數(shù)不同     B．中子數(shù)不同     C．核電荷數(shù)不同
（3）圖2 表示的某些元素可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質(zhì)．該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，說法錯誤的是（　�。�
A．①化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．②是一種陰離子
C．②③屬于同一種元素D．②④元素在同一周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．請根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：B長頸漏斗；G集氣瓶．
（2）用KClO3與MnO2混合制取O2應(yīng)選用圖中的ACDH（填序號，組合）；收集較為純凈O2應(yīng)采用排水法（填寫方法名稱），化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用圖中的ABEF（填序號，組合），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）如圖，圖中M是某微型實驗的裝置圖．試管中反應(yīng)發(fā)生后a處變化是由紫色變紅色，b處變化是變渾濁，燒杯中的現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，微型實驗裝置的優(yōu)點是（答一點即可）節(jié)約藥品（或廢棄物少等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)喝一杯糖開水，第一口與最后一口“甜度”相同，這說明溶液是（　�。�
A．混合物B．澄清的C．均一的D．穩(wěn)定的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．醫(yī)療上常用0.9%的生理鹽水，某實驗室現(xiàn)有90g20%的醫(yī)用氯化鈉溶液．
（1）若將20%的該氯化鈉溶液全部配置成生理鹽水，需要加入蒸餾水的質(zhì)量是多少？
（2）為檢驗配置好的生理鹽水是否合格，取該生理鹽水100g，加入足量的硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；若該生理鹽水為合格產(chǎn)品，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為多少（計算結(jié)果精確到0.1g）

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同步練習(xí)冊答案