【題目】下列說法錯誤的是

A．溶液中溶劑不一定都是水

B．可燃物溫度達到著火點一定會燃燒

C．點燃可燃性氣體前一定要驗純

D．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析∶A．水是常用溶劑，但不是唯一溶劑，故A正確。B．根據(jù)燃燒條件，故B錯誤。C．點燃可燃性氣體前一定要驗純，故C正確。D．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)所選用試劑正確的是：

A、稀鹽酸和稀硫酸（紫色石蕊溶液）

B、碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液（硝酸銀溶液）

C、氯化鈉溶液和稀鹽酸（金屬銅）

D、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水（碳酸鈉溶液）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）點燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，化學方程式為 。

（2）待集氣瓶冷卻到室溫， 打開止水夾， 觀察到的現(xiàn)象是 ，依據(jù)該現(xiàn)象可知空氣中氧氣的含量。

（3）該實驗還可推知氮氣的一些性質(zhì)。能說明“氮氣不易溶于水”這一性質(zhì)的實驗現(xiàn)象是 。

（4）一位同學用碳替代紅磷來進行上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不反應(yīng)），甲學生設(shè)計了如下實驗裝置，用來收集產(chǎn)生的二氧化碳。步驟：反應(yīng)前稱量B裝置的質(zhì)量；從分液漏斗中滴入足量的鹽酸，當反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量B裝置的質(zhì)量，增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量。（資料：2NaOH +CO2= Na2CO3 + H2O，空氣中的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）

（1）B裝置中多孔玻璃泡的作用是 ；C裝置中石灰水的作用是 。

（2）有同學提出質(zhì)疑：此裝置無法全部收集到生成的CO2，原因是 。改進方法是 。

（3）改進方法后進行實驗，如果C裝置中的現(xiàn)象是 ，只需利用B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量來確定CO2的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組元素全部都是微量元素的是（ ）

A．Na、K、Cl、S、O

B．F、I、Fe、Zn、Cu

C．N、H、O、P、C

D．Ge、Se、Cu、Mg、C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室內(nèi)有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一種．現(xiàn)進行如下實驗：

（1）取少量樣品在研缽中與 混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出．

（2）另取少量化肥樣品與試管中，加入少量水溶解，再滴入 溶液，產(chǎn)生白色沉淀．根據(jù)以上實驗，可知該化肥為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是

A．t３℃時，將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取升溫的方�?/span>

B．t２℃時，甲和乙的溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C． t１℃時，將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水，析出甲的質(zhì)量大

D．分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t３℃降到t１℃，析出甲的質(zhì)量大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】伊伐布雷定（ C27H36N2O5 ）是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說法錯誤的是（ ）

A．伊伐布雷定由70個原子構(gòu)成

B．伊伐布雷定屬于有機化合物

C．伊伐布雷定由4種元素組成

D．伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（ ）

①水加熱沸騰一段時間后質(zhì)量減少，符合質(zhì)量守恒定律

②鐵在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量大于鐵質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律

③高錳酸鉀加熱分解后，剩余固體質(zhì)量比高錳酸鉀減少了，符合質(zhì)量守恒定律

④3g硫在5g氧氣中充分燃燒，生成了8g二氧化硫，符合質(zhì)量守恒定律．

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④

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