A. | 木炭燃燒 | B. | 鹽酸揮發(fā) | C. | 水分蒸發(fā) | D. | 風(fēng)力發(fā)電 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
B、鹽酸揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、水分蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④②⑤③ | B. | ④①②⑤③ | C. | ①②⑤④③ | D. | ⑤②④①③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | 需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 二氧化碳和一氧化碳 | 聞味 | 點燃 |
B | 木炭粉和氧化銅 | 觀察顏色 | 通CO并加熱 |
C | 黃金和黃銅 | 在火上加熱擦掉炭黑后觀察 | 加稀鹽酸觀察 |
D | 棉布與滌綸布 | 觀察顏色 | 抽絲點燃聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜榨成汁 | B. | 食物腐爛 | C. | 鋼絲球刷碗 | D. | 濕衣晾干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | P點表示的溶液pH=7g | |
B. | MN段表示CuCl2與NaOH反應(yīng) | |
C. | 從M點到N點溶液質(zhì)量增加20 g | |
D. | P點表示的溶液比N點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體 | |
B. | 用點燃的方法除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳 | |
C. | 用稀鹽酸除去熱水瓶中的水垢(主要成份是碳酸鈣) | |
D. | 用氯化鋇溶液除去硝酸鉀溶液中混有的少硫酸鉀,得到較純凈的硝酸鉀溶液 |
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