精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
6.高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.(硫酸與氧化銅反應的化學方程式:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O)

回答下列問題:
(1)1:1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時,一定要把濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌.
(2)寫出固體B所含的物質:銅、鐵.
(3)洗滌固體B應使用的試劑是稀硫酸.

分析 粗銅氧化法獲取高純度氧化銅的過程是先通過灼燒,把銅變?yōu)檠趸~,再加入硫酸,用硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅,不與酸反應的雜質通過過濾除掉,再向硫酸銅溶液中加入過量的鐵粉,為的是將硫酸銅中的銅全部置換出來,再將銅中混有的過量的鐵用硫酸除掉,為了將鐵粉除凈,可用硫酸去清洗銅粉,據此分析解答即可.

解答 解:(1)濃硫酸稀釋的時候要將濃硫酸不斷的加入水中,故填:濃硫酸,水;
(2)鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵是過量的,故B是銅和鐵的混合物,故填:銅、鐵;
(3)要除去銅中混有的鐵,可以使用稀硫酸進行,故填:稀硫酸.

點評 本題以粗銅粉氧化法生產高純度CuO的流程圖來考查學生物質的轉化及基本的實驗操作,明確每步轉化后物質的成分及轉化中的反應是解答的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.為了研究MnO2與雙氧水(H2O2)的反應速率,某學生加入少許的MnO2 粉末于50mL密度為1.1g?cm-3 的雙氧水溶液中,通過實驗測定:在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如右圖所示.請依圖回答下列問題:
(1)實驗放出的氣體總體積為60ml;
(2)ABCD四點化學反應速率由快到慢順序為D>C>B>A;
(3)以上反應速率大小變化的原因是隨著反應的進行,雙氧水的濃度逐漸減小,反應速率也隨著減;
(4)在5min后,收集到的氣體體積不再增加,原因是此時雙氧水已完全分解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.你看過中央電視臺著名主持人李詠主持的《幸運52》嗎?現在就請你積極參與進來吧!請根據提示,回答下列問題:

(1)寫出①中這種物質的化學式Na2CO3;
(2)寫出②中的該氣體燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)請判斷③中該氣體進行光合作用是屬于同化作用.(填“異化”或“同化”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某種玻璃中,Na2O、CaO、SiO2的適量比約為10:9:58、則該玻璃的組成為(  )
A.Na2O•CaO•6SiO2B.2Na2O•2CaO•9SiO2
C.6Na2O•6CaO•SiO2D.Na2O•CaO•3SiO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.李北大家購買了一瓶白醋,標簽上注明醋酸的質量分數≥5%.小明想,這瓶白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符?請你與小明一起,用有關酸堿的知識,定量測定白醋中醋酸的含量.
【實驗原理】
(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應,反應的化學方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.
(2)在混合溶液中,當醋酸和氫氧化鈉完全中和時,再增加1滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性,而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL,對測定結果的影響很小,可忽略不計.
【實驗步驟】
(3)量取12.0mL白醋(密度近似為1.0g/mL),倒入燒杯中,再加入20mL蒸餾水稀釋.
(4)量取45.0mL溶質質量分數為1.0%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.0g/mL),用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液,逐滴地滴加到稀釋后的白醋中,同時不斷地攪拌燒杯中的溶液.滴至恰好完全反應,剩余氫氧化鈉溶液5.0mL.
【交流反思】
(5)在實驗步驟①中,加適量水稀釋白醋,對實驗結果有無影響?為什么?
(6)在實驗步驟②中,小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和?
【數據處理】
(7)根據實驗數據,通過計算判斷白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.消費者最不放心的就是食品添加劑問題,在綠色食品生產、加工過程中,只允許使用天然的食品添加劑,禁止使用人工化學合成的食品添加劑,因為一些人工化學合成的食品添加劑大多有一定的毒性,對機體造成極大的傷害.如苯甲酸鈉,分子式為C7H7NaO2,下列關于苯甲酸鈉說法不正確的是( 。
A.苯甲酸鈉由4種元素組成
B.食品添加劑影響人體健康,所以使用時要嚴格控制使用量
C.苯甲酸鈉的相對分子質量為144
D.每個苯甲酸鈉分子中含有一個氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進行溶質成分鑒定.取廢液上層清液50克,逐滴加入質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液,出現氣泡,滴加至10克開始出現白色沉淀.繼續(xù)滴加至沉淀不再產生,過濾,測得沉淀的質量為5克,并繪制了圖象.
(1)滴加的溶液中溶質屬于鹽(選填“鹽”或“堿”).
(2)圖象中的a點數值是1.1g.
(3)廢液中含有的溶質是HCl、CaCl2(寫化學式).
(4)通過計算說明,圖象橫坐標中的b點表示的溶液的質量是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.現有Na、O、S、H四種元素中,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式(各寫一個):
(1)金屬氧化物Na2O;  (2)鹽Na2SO4;(3)酸H2SO4;(4)堿NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.人體的汗液有咸味.某同學猜測汗液中可能含有氯化鈉,為此她準備做探究實驗.她想到兩種提取汗液的方法,方法一:用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉移到燒杯中,再加入適量蒸餾水稀釋;方法二:用出汗的手在盛有自來水的容器中清洗,再將清洗后的自來水部分轉移到燒杯中.其中方法方法一是正確的.在老師指導下,她用正確的方法提取汗液,進行以下實驗:
(1)用試管取適量提取液,滴入硝酸鋇溶液,沒有出現白色沉淀,說明汗液中是否存在硫酸和鹽酸?不存在
(2)用試管取適量提取液,滴入硝酸銀溶液,出現白色沉淀,加入稀硝酸后沉淀不溶解.由此可推測該白色沉淀的化學式是AgCl.
(3)將適量的提取液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),出現類似食鹽的小顆粒. 你認為她能否僅憑上述三步實驗能否得出“這些小顆粒就是氯化鈉”?不能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案