15．有一種干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要成分是磷酸二氫銨）來滅火．請你根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）圖中屬于有機(jī)合成材料的是塑料（寫一種）．
（2）廢舊鋼瓶生銹是鐵與空氣中的氧氣和水作用產(chǎn)生鐵銹，在鋼瓶表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕．
（3）報(bào)廢滅火器中的磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）可作為D（填序號(hào)）來使用．
A．氮肥    B．磷肥    C．鉀肥    D．復(fù)合肥
（4）對廢舊金屬材料進(jìn)行回收利用的目的是既可以節(jié)約資源，又可以防止環(huán)境污染．

分析 （1）根據(jù)材料的分類進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)鋼鐵生銹的條件考慮；
（3）同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，可以據(jù)此解答該題；
（4）根據(jù)廢舊金屬材料進(jìn)行回收利用既可以節(jié)約資源，又可以防止環(huán)境污染進(jìn)行解答．

解答 解：（1）塑料屬于有機(jī)合成材料，而鐵和鋼屬于金屬材料；故填：塑料；
（2）鋼鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸，所以在鋼瓶的表面涂油漆的作用是防止鋼瓶銹蝕；故填：氧氣；水；防止鋼瓶銹蝕；
（3）磷酸二氫銨中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；故填：D；
（4）廢舊金屬材料進(jìn)行回收利用既可以節(jié)約資源，又可以防止環(huán)境污染．故填：既可以節(jié)約資源，又可以防止環(huán)境污染．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．區(qū)別CO和CO2最簡單的方法是（　　）
A．分別通入到水中B．分別通入到澄清的石灰水中
C．測量它們的密度D．檢驗(yàn)它們是否有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．將白醋、花生油、食鹽、酒精分別放入水中，不能形成溶液的是（　　）
A．花生油B．白醋C．食鹽D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在體積不變的密封容器（保溫能力差）中盛滿了100mL空氣，某物質(zhì)在其中燃燒，容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，該物質(zhì)可能是（　�。�
A．蠟燭B．木炭C．硫磺D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是（　�。�
A．區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體--水
B．比較黃銅片和銅片的硬度--互相刻劃
C．區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色
D．除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)--加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．有A、B、C、D、E五種元素，它們的核電荷數(shù)一次增大，且都小于20．其中D、C是金屬元素；A和C元素原子的最外層都只有一個(gè)電子；B和E元素原子的最外層電子數(shù)相同，且B元素原子L層電子數(shù)是K層的3倍；D元素原子的最外層電子數(shù)是E元素原子最外層電子數(shù)的一半．由此推知（元素符號(hào)）：
A是H，B是O，C是Na，D是Al，E是S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．劉星同學(xué)學(xué)習(xí)了空氣組成后，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了驗(yàn)證，他設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙．
（2）小明用上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水不到瓶容積的$\frac{1}{5}$．經(jīng)過認(rèn)真分析，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是紅磷的量不足．
實(shí)驗(yàn)反思：（3）實(shí)驗(yàn)完畢集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮?dú)猓瑫r(shí)說明該種氣體具有不燃燒、不支持燃燒，不易溶于水性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖，根據(jù)圖形回答有關(guān)問題：
（1）指出圖形中的明顯錯(cuò)誤：
①試管口不應(yīng)向上傾斜； ②鐵夾不應(yīng)夾在試管中部； ③試管口沒有放一團(tuán)棉花；
（2）指出圖形中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①酒精燈； ③水槽；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）用此裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了將錯(cuò)誤改正后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（5）往容器中裝入高錳酸鉀前的操作是先將試管傾斜，再用藥匙將藥品伸入試管底部，直立試管，給試管加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱．
（6）收集氧氣完畢，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否則會(huì)冷水進(jìn)入熱試管，試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分．
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物無污染（答一點(diǎn)）．
（4）寫出C物質(zhì)的用途制碳酸飲料（答一點(diǎn)）．

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同步練習(xí)冊答案