(2012?鄂州)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
分析:A、高錳酸鉀溶于水后得到紅色溶液,可以據(jù)此解答;
B、稀硫酸呈酸性,可以據(jù)此解答;
C、碳可以和氧氣反應(yīng),氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,可以據(jù)此解答;
D、氯化鈣溶液不能和二氧化碳反應(yīng),可以據(jù)此解答.
解答:解:A、高錳酸鉀溶于水后得到紅色溶液,故A描述正確;
B、稀硫酸呈酸性,用pH試紙來檢驗(yàn)時pH試紙變紅,故B描述正確;
C、碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生了白光,故C描述正確;
D、氯化鈣溶液不能和二氧化碳反應(yīng),故D描述錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、用途、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式,以及與之相關(guān)的知識.然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄂州)將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫出相應(yīng)的符號
的微粒符號
S2-
S2-

②氧化鋁中鋁元素顯+3價
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3
NH3
NH3
(填化學(xué)符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
CD
CD
(填字母符號)
(3)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
27:14
27:14

②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄂州)氫化鈣(常溫下呈固態(tài),能與水迅速反應(yīng)放出大量的熱,同時生成氫氣.
(1)CaH2中氫元素的化合價為
-1
-1
價,CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

(2)現(xiàn)有下列裝置,用以實(shí)驗(yàn)室獲得少量的氫氣

①在上述裝置中
A或B
A或B
(填字母)裝置可用作氫氣的發(fā)生裝置.若以CaH2作原料制取少量H2,則選用
A
A
(填字母)發(fā)生裝置較為合理,不選用另一裝置的理由是
B裝置不能控制反應(yīng)的速度,A裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
B裝置不能控制反應(yīng)的速度,A裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

②若要制取較干燥、純凈的H2,在上述裝置中除發(fā)生裝置外不可選用的裝置是
E、H
E、H
(填字母)

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