空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 B.液氮可用作制冷劑
C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
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.請分別選用“>”、“<”或“=”,填在下列橫線上。
(1)空氣中氣體成分的體積分數(shù):氧氣 氮氣。
(2)氣體的含量:呼出氣體中的二氧化碳含量 空氣中的二氧化碳含量。
(3)地殼中元素含量:氧 鐵。
(4)通常狀況下的液體體積:100 mL酒精與100 mL水混合后液體體積 200 mL。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究。
【提出問題】①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?
【查閱資料】研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:
實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是 。
【設計并完成實驗】Ⅰ. 將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ. 將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ. 將X g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
【實驗現(xiàn)象分析】Ⅲ中X的值應為 ,實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 。將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同,這些步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前后 和 都不變。
【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實驗Ⅲ中的化學反應的符號表達式為 。
【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是 。
【提出問題】②MnO2的用量對 H2O2分解反應有何影響?
【設計并完成實驗】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應的影響”,實驗中為3%H2O2溶液,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比,反應放熱忽略不計。)
【討論交流】(1)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出 。
(2)當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時,得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當MnO2的用量增加到0.08克時,分解速度達到實驗要求。在此實驗條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使下圖 (填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實驗要求。
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我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)和提取中藥成分青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎,已知青蒿素的化學式為C15H22O5,關(guān)于青蒿素的說法不正確的是
A.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
B.青蒿素是由碳元素、氫元素、氧元素組成
C.青蒿素中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15:22:5
D.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成
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寫出下列反應的化學符號表達式,并在括號里寫出基本反應類型:
(1)紅磷在氧氣中燃燒 ;( )
(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣 ;
(3)電解水 。
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下列敘述正確的是
A.給玻璃儀器加熱時,無需預熱,直接加熱
B.蒸發(fā)時,應該等溶液完全蒸干時停止加熱
C.吸液時,應該先將膠頭滴管伸入液體中,然后擠出空氣,吸取液體
D.洗凈的玻璃儀器水膜均勻,既不聚成滴,也不成股流下
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下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 29.95 |
(1)根據(jù)上表回答問題
①鈉的相對原子質(zhì)量是 。
②上表中,金屬元素有 種。
(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,
圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,
該原子的最外層電子數(shù)為 。
②圖乙所示粒子的符號為 。
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