如圖表示一瓶氯化鋅溶液，請用正確的化學用語填空：

（1）寫出溶質氯化鋅中金屬元素的元素符號________；

（2）寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號________；

（3）標出溶劑水中氫元素的化合價_______；

（4）寫出圖中標簽的橫線上氯化鋅的化學式_______。


（1）Zn　（2）Cl-（3）�。�4）ZnCl2　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【提出問題1】該樣品中含有哪些物質？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：部分變質，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則NaOH變質反應的化學方程式為_________________________。

【查閱資料】

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應；

②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實驗探究1】為確定該樣品的成分，小明設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品溶于水，加入_________

有白色沉淀產(chǎn)生

該反應的化學方程式：________________________

②將上述反應后的混合物過濾，取濾液，加入_______________

_______________

_______________

證明猜想Ⅱ正確

【提出問題2】如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)？

【實驗探究2】小紅同學設計如圖所示裝置(鐵架臺略去)，實驗在27℃、101 kPa下進行，步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用托盤天平準確稱取該樣品2 g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220 mL。

請回答下列問題：

(1)在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是__________________；

(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由是_____________________________；

(3)試管中原有的空氣對實驗結果是否有明顯影響？_________(填“有”或“沒有”)；

(4)變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為________。(在27℃、101 kPa時二氧化碳的密度為1.8 g/L)(計算結果精確至1%)

【提出問題3】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體？

【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮設計了如圖所示的實驗流程。

請回答下列問題：

(1)操作①、②、③的名稱分別為____________，為了使樣品充分溶解，操作①中還要用到的玻璃儀器是_______；

(2)該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________；

(3)最終所得氫氧化鈉固體質量______變質后樣品中氫氧化鈉的質量(填“小于”“等于”或“大于”)。

【實驗反思】

(1)通過本題，你學會了定性檢驗氫氧化鈉的變質、定量測定變質樣品中某成分的含量以及除雜提純物質。為了得到可靠的實驗結果，探究過程中你需要思考的問題有______(填數(shù)字序號)；

①選擇試劑種類  ②確定試劑用量  ③試劑產(chǎn)地  ④實驗裝置與步驟的設計  ⑤實驗安全環(huán)保 ⑥測量中減少誤差

(2)實驗探究1中的檢驗和實驗探究3中的除雜都將碳酸鈉進行了轉化，但二者目的不同，分別是________________

_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進行了下面的實驗，且每步實驗中均加入足量的試劑，至充分反應。實驗過程、現(xiàn)象見下圖：

請分析實驗過程并完成以下問題：

(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是_________________________________________；

(2)滴加Ba(NO3)2的目的是_________________________________________________________；

(3)通過計算推斷：原白色固體的成分為_____________________。(簡單寫出必要的計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：


為測定某硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)，化學小組的同學取CuSO4溶液100 g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀為止，共用去NaOH溶液80 g。過濾，得到濾液175.1 g。請計算：

(1)該反應生成沉淀________g；

(2)該CuSO4溶液中溶質的質量分數(shù)。［溫馨提示：CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4］

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示。現(xiàn)將100 g鹽酸分成5等份，逐次加到用40克該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應)，得到部分數(shù)據(jù)與圖像如下。請根據(jù)有關信息回答問題：

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質量/g

20

20

20

剩余固體的質量/g

35

a

20

(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是________，這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外，日常生活中要多攝入_______等食物。

(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是_________，a的數(shù)值為_______。

(3)求該鹽酸中溶質的質量分數(shù)。(寫出計算過程，計算結果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是明朝詩人于謙的《石灰吟》：①千錘萬鑿出深山，②烈火焚燒若等閑，③粉身碎骨渾不怕，④要留清白在人間。

(1)詩中隱含物理變化的詩句是____(填序號)。

(2)請寫出詩中所涉及的化學方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法能達到目的的是(  )

A.煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒        B.用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣

C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線            D.用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：


“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術．下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分，其中屬于復合肥料的是

   A．CO(NH2)2         B．Ca(H2PO4)2      C．(NH4)2SO4     D．KNO3

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