13．下列關(guān)于CO和CO2說法正確的是（　　）
A．CO和CO2均可由含碳物質(zhì)燃燒生成
B．CO2在任何情況下都不能支持燃燒
C．CO只有氧化性
D．CO和CO2組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)相同

分析 根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、生成以及用途等方面分析解答．

解答 解：A、CO和CO2均可由含碳物質(zhì)燃燒生成，故A正確；
B、鎂能在二氧化碳中燃燒，故B錯誤；
C、一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性，故C錯誤；
D、CO和CO2組成元素相同，但分子的構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要從二氧化碳和氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)等方面進(jìn)行了對比考查，要識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列離子能在使酚酞試劑變紅的溶液中大量存在的是（　�。�
A．H+  Cl-B．NH4+  SO42-C．Fe2+  NO3-D．Na+ CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列轉(zhuǎn)化通過一步化學(xué)反應(yīng)就能實現(xiàn)的是（　�。�
A．CuO→Cu（OH）2B．Cu→FeC．SO3→H2SO4D．KNO3→K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．熟石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，放出大量的熱
B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色變?yōu)榧t色
C．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
D．鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；
（2）寫出用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用C裝置制氧氣，試管為什么要略向下傾斜防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂；
（3）收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是D．
（4）在實驗室中，A、B都可以用來制取CO2，小華在制取二氧化碳時選擇A作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為他選擇A的理由是可以控制反應(yīng)的速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室里用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，可選擇的收集裝置有C或E，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為A、F、E．
（2）某同學(xué)利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無色氣體，請你設(shè)計實驗方案，應(yīng)用化學(xué)方法檢驗生成的氣體為二氧化碳．（要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現(xiàn)象）把生成的氣體通入到盛有少量澄清石灰水的試管中（或洗氣瓶中），若溶液變渾濁（或有白色沉淀生成），證明生成的氣體是二氧化碳．
（3）如果用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用E收集，驗滿的方法是把帶火星木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用化學(xué)用語填空：
①人體中含量最多的元素O； 
②構(gòu)成氯化鎂的陽離子Mg2+； 
③缺Zn患侏儒癥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分裝置（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇）．試根據(jù)題目要求．回答下列問題：

Ⅰ．氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學(xué)欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．
（1）所選儀器的連接順序為B→D→F（填寫儀器序號字母）．
（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
Ⅱ．小強同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）．選擇氫氣的發(fā)生裝置是A，接下來連接裝置
的連接順序為：D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）
（1）寫出儀器a的名稱分液漏斗，在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是關(guān)閉分液漏斗的開關(guān)，先把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性良好．
（2）小強欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實驗中，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接D1，則測算結(jié)果將偏大．（填寫“偏小”“偏大”“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳都具有還原性
B．二氧化碳的大量排放會造成溫室效應(yīng)
C．一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
D．向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長

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同步練習(xí)冊答案