下列幾種常見的液體中，屬于混合物且不含有機物的是：

A. 果汁 B. 牛奶

C. 蒸餾水 D. 生理鹽水

D 【解析】A、果汁是混合物，含有維生素，維生素屬于有機物，不符合題意；B、牛奶是混合物，含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機物，不符合題意；C、純凈水中只有水屬于純凈物，水不屬于有機物，不符合題意；D、生理鹽水是氯化鈉和水的混合物，氯化鈉、水中都不含有碳元素，屬于無機物，不屬于有機物，符合題意。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學試卷 題型：實驗題

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳做催化劑)，在實驗室制備并收集干燥的氧氣。按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序為__________(填寫儀器序號字母)。

②寫出該反應的化學方程式為___________________________________。

③證明上述實驗中氧氣已收集滿的方法：___________________________________________。

④下列關于氧氣制取和性質(zhì)的敘述中，不正確的__________(填“A”“B” “C”或“D”之一)。

A.用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

B.用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

C.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體

（2）用一氧化碳氣體(含有少量二氧化碳)測定某氧化鐵樣品中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)不揮發(fā)，也不發(fā)生反應)，所選裝置按“混合氣體→C→E一燃著的酒精燈”的順序連接。實驗前檢驗裝置氣密性，假設所發(fā)生的化學反應都充分反應，進行實驗并記錄實驗數(shù)據(jù)，如下表所示：

裝置編號

C中玻璃管內(nèi)固體

E中溶液

反應前質(zhì)量

20.0g

200g

反應后質(zhì)量

16.8g

213.2g

①裝置C處發(fā)生反應的化學方程式為______，該裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象為________。

②選擇合理數(shù)據(jù)計算氧化鐵樣品中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為___________(計算結果精確至0.1g)。

③上述實驗在E裝置的后面放一溫燃著酒精燈的目的是___________。

A→D→G 2H2O2 2H2O＋O2↑ 將一根帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，則說明O2已集滿。 A 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 紅色固體逐漸變黑色 10.7g 燒掉多余的一氧化碳氣體，防止空氣污染 【解析】（1）①制取氧氣應該選擇A裝置，干燥氧氣應該選擇濃硫酸，然后用向上排空氣法收集，故正確的順序為：A→D→G；②過氧化氫分解能夠產(chǎn)生水和氧氣，可以寫出該反應的化學方程...

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科目：初中化學 來源：四川資陽雁江區(qū)2018屆九年級初中畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型：科學探究題

鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請你一起參與：

（1）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_______________（填“吸熱”或“放熱”），氧化鈣常用作___________劑。

（2）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。

（提出問題）①生成的氣體是什么？

②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca（OH）2和一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性。

（猜想氣體）小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是_____________。

（猜想溶質(zhì)）猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________（填化學式）；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：

實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。

實驗②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實驗③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到____________，則猜想二正確。

（得出結論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。

放熱 干燥 反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaCl2和HCl 紅色 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色 【解析】本題主要考查了氧化鈣的性質(zhì)，酸的化學性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律等。 （1）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱。氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是放熱，因此氧化鈣常用作干燥劑； （2）猜想氣體：小張認為氣體為CO，小明立刻否定，他的理...

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科目：初中化學 來源：安徽省濉溪縣2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某研究小組為探究“影響鎂與稀硫酸反應快慢的因素”，進行了如下實驗探究：

（猜想與假設）假設一：與反應初始溫度有關；猜想二：與稀硫酸的濃度有關

（實驗探究）

用砂紙打磨鎂條，進行下列實驗。打磨的目的是_____________。

（1）小組的同學用相同質(zhì)量和長度的鎂條與相同體積的稀硫酸進行反應，探究過程如下：

反應初溫/℃

鎂的形狀

稀硫酸的濃度/%

氣體的體積/ml（收集0.5分鐘）

①

20

鎂條

5

40

②

20

鎂條

10

55

③

30

鎂條

10

62

（2）寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式___________________。

（實驗結論）

（3）實驗②和③比較，鎂與稀硫酸反應快慢與_________有關。

（4）通過實驗①和②比較，結論_____________________。

（5）上述實驗最好選用收集方法_____，除了上述的測量方法以外，還可以通過測量________，也可以達到實驗目的。

（反思與評價）

（6）實驗①結束時測得溶液的溫度為30℃，該反應屬于____（填“吸熱”或“放熱”）反應。

除去鎂條表面的雜質(zhì)或氧化膜 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 溫度。 相同條件下，稀硫酸的濃度越大，反應速率越快。 排水， 收集相同體積的氣體所需的時間。 放熱。 【解析】本題考查了影響化學反應速率的因素探究，金屬的化學性質(zhì)，化學方程式的書寫等。 用砂紙打磨鋅片可以除去鋅片表面的雜質(zhì)或氧化膜； （2）鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，方程式是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；...

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科目：初中化學 來源：安徽省濉溪縣2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

2018年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”，其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素C23H48N6O17S。下列關于硫酸新霉素的說法正確的是( )

A. 硫酸新霉素屬于氧化物 B. 氫、氧元素的質(zhì)量比為48:17

C. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D. 1g硫酸新霉素中含有6個氮原子

C 【解析】A、氧化物中只能含有兩種元素，而硫酸新霉素C23H18N6O17S中含有五種元素，不屬于氧化物，錯誤；B、硫酸新霉素C23H18N6O17S中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×48）：（16×17）=3：17，錯誤；C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為：（12×23）：（1×48）：（14×6）：（16×17）：32=276：48：84：272，可見其...

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科目：初中化學 來源：2018年福建省永春縣化學質(zhì)檢試卷 題型：填空題

從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法，如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。(“”表示氧原子，“”表示氫原子)請回答：

（1）變化Ⅰ的產(chǎn)物所屬物質(zhì)類別為_____。（填“氧化物”或“酸”、“堿”、“鹽”）

（2）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是________(填寫序號)。

A．分子的數(shù)目增多了          B．分子變小了

C．分子間的距離變小了         D．分子的種類發(fā)生了改變

（3）從變化Ⅰ與變化Ⅱ的微觀過程可分析出，兩個變化過程的本質(zhì)區(qū)別是__________。

（4）綠色植物通過光合作用可以把變化Ⅰ的產(chǎn)物轉化成有機物______（填物質(zhì)的名稱），該物質(zhì)是生物的主要供能物質(zhì)，在生物體內(nèi)發(fā)生氧化反應，將化學能轉化為_____能。

氧化物 C 變化Ⅰ的過程是發(fā)生了化學變化，分子改變了而原子不變(其他合理答案亦可) 葡萄糖 熱能 【解析】（1）變化Ⅰ是氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水，水屬氧化物；（2）變化1是化學變化，變化2是物理變化，降溫的過程中分子的種類不變，分子的間隔變小了，故選C；（3）物理變化沒有生成新分子，化學變化的過程中生成了新分子；（4）植物的光合作用是將二氧化碳和水轉化為葡萄糖和氧氣，其中葡萄糖屬于...

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科目：初中化學 來源：2018年福建省永春縣化學質(zhì)檢試卷 題型：單選題

泉州是海上絲綢之路的起點，古代的染坊常用某種“堿劑”來精煉絲綢，其主要成分是一種鹽，水溶液呈堿性，它能使促進蠶絲表面的絲膠蛋白質(zhì)水解而除去，從而使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟、色澤光亮，這種“堿劑”可能是

A. 食鹽 B. 燒堿 C. 草木灰 D. 熟石灰

C 【解析】由信息可知這種“堿劑”屬于鹽，且溶液呈堿性。A、食鹽屬于鹽，但溶液呈中性，錯誤；B、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，錯誤；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀屬于鹽，溶液呈堿性，正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于堿，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 (用化學式表示)：

①可作復合肥料的鹽___； ②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)_______；

③可作建筑材料的堿___； ④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)_________。

KNO3 CO2 Ca(OH)2 C2H5OH 【解析】①硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，其化學式為：KNO3；②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是碳酸，其化學式為：CO2；③氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于建筑材料，其化學式為：Ca(OH)2；④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)是酒精，其化學式為：C2H5OH。

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科目：初中化學 來源：河南省鄧州市2018屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末a g，在加熱條件下用足量CO還原，得到金屬混合物2.41 g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00 g白色沉淀，則a的數(shù)值為

A. 3.21 B. 3.59 C. 7.41 D. 2.46

A 【解析】設生成的二氧化碳的質(zhì)量為x， CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 44 100 x 5g x=2.2g， 發(fā)生的有關反應為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，ZnO+COZn+CO2，CuO+CO Cu+CO2，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于一氧化碳中碳元素的質(zhì)量，故一氧化碳中碳元素質(zhì)量為：2.2g×=0.6g，一氧化碳中氧元素質(zhì)量為0.6g...

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