精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
按要求完成以下化學方程式：
（1）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），寫出甲烷燃燒的化學方程式為
 

（2）肼（N2H4）和一氧化氮（NO）燃燒反應產生的能量可以作為火箭發(fā)射的動力，反應后生成兩種物質，其中一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是植物光合作用的原料之一．則反應的化學方程式為
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
（2）肼和一氧化氮燃燒反應后生成兩種物質，其中一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是植物光合作用的原料之一；空氣中含量最多的氣體是氮氣；由于肼和一氧化氮中都不含碳元素，根據質量守恒定律可知，另一種生成物應是水，該反應的化學方程式為：N2H4+2NO
 點燃 
.
 
2N2+2H2O．
故答案為：（1）CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O；（2）N2H4+2NO
 點燃 
.
 
2N2+2H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaCl、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現象如圖所示．

根據實驗過程中的現象判斷：
（1）氣體D是
 
（填化學式，下同），沉淀G是
 
．
（2）混合物A中一定有
 
，一定沒有
 
．
（3）溶液F中，一定存在溶質是
 
．
（4）寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式
 
．
（5）濾液B中，可能存在的溶質是
 
，若要證明該物質是否存在，應補做實驗是（寫出主要實驗步驟、現象及結論）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉化關系．
請回答下列問題．
（1）寫出X的化學式
 

（2）寫出Y轉化成Z的化學方程式
 

（3）氣體X、Y中所含元素相同，但它們的性質卻不同，請從微觀角度解釋其原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

宣城市旌德和績溪都屬于古徽州地區(qū)，物產豐富，歷史悠久，有著深厚的文化生活底蘊．
（1）徽派建筑的典型特征是“黛瓦、粉壁、馬頭墻”，馬頭墻又叫封火墻（如圖1），在鄰家發(fā)生火災時，它所起的作用是
 
．（填標號）
A．降低可燃物的著火點  B．隔絕空氣  C．隔離可燃物
（2）馬頭墻的墻面用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）粉刷，農民用生石灰制成石灰漿的過程可用化學方程式表示為
 
．

（3）旌德大餅，外黃，內香．吃起來，香脆爽口．在旌德，這種做大餅的小攤隨處可見．圖2是旌德大餅的配料表．其中主要成分屬于糖類的是
 
，富含蛋白質的是
 
．
（4）績溪所處地理位置屬黃山山系，此處盛產綠茶，居住在此的人有喝早茶的習慣．
①“金山時雨”是績溪縣農產品地理標志品牌的茶葉，“聞香”是品茶的一道環(huán)節(jié)．從微觀角度分析，聞到茶香的原因是
 
．（寫一點）
②茶多酚是形成茶葉色香味的主要成分之一．它是一種白色粉末，易溶于水，易氧化，略有吸水性．以上敘述中屬于茶多酚化學性質的是
 
．
③泡茶用水宜用軟水．硬水、軟水可用
 
進行檢驗．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質按單質、氧化物、化合物、混合物的順序排列的是
 

A．金剛石、氧化鎂、粗食鹽、冰水    B．水銀、干冰、熟石灰、天然氣
C．生鐵、鐵銹、純堿、石油        D．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）氫氧化鈉俗稱
 
、
 
和
 
．在表面皿上放一些固體氫氧化鈉，露置在空氣中，可以觀察到其表面先變
 
，過一段時間，表面又出現白色粉末．發(fā)生上述變化的原因是
 
；反應的化學方程式為
 
．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥
 

等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得，化學方程式為：
 
．
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應，它在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用，如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質，可用熟石灰進行處理，反應的化學方程式為：
 
．
（4）5?12汶川大地震災害發(fā)生后，為了災區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門要經常對災區(qū)水源進行監(jiān)測，獲得可靠的科學依據．若現有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應如何操作：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

我校學生在中考實驗操作前的訓練過程中，用鹽酸和碳酸鈣固體反應，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現石灰水變渾濁．針對此現象的原因，九（4）班化學興趣小組的同學們提出了自己的想法和做法，請你幫助他們完成以下探究．
【假設】假設Ⅰ：澄清石灰水配制時間過長造成其已變質．
假設Ⅱ：氣體X的成分中除了有CO2外，還有
 
，產生這一成分的可能原因
是
 
．
【實驗探究】
實驗目的實驗步驟可能的實驗現象化學方程式和實驗結淪
探究所用澄清石灰水是否變質①用一支試管另取少量
原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應制取CO2
③
 



步驟③中現象為：
 
步驟②中反應方程式為：
 

步驟③可能的反應方程式略．
實驗結論：
 
【實驗反思】同學們經過討論發(fā)現，只用如圖一組實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設的探究．在該裝置的A瓶內應放入
 
溶液，其作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

液體藥品通常盛放在
 
里，取液時取下瓶塞，
 
放在桌上，標簽
 
著手心握住試劑瓶，試劑瓶口
 
試管口，使液體
 
倒下．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用托盤天平稱量一個小燒杯的質量，能準確標量的讀數是（　�。�
A、60.12g
B、60.124g
C、60.1g
D、60.01g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案