13．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
D．化合物都是由不同元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

分析 A、根據(jù)離子特征進(jìn)行解答；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答；
C、根據(jù)單質(zhì)的概念進(jìn)行分析；
D、根據(jù)空氣由不同種元素組成，屬于混合物進(jìn)行解答．

解答 解：A、帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、有的元素能組成多種單質(zhì)，例如氧元素可組成氧氣、臭氧，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在H2、CO、CO2和CH4四種物質(zhì)中，具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是CO；
屬于氣體化石燃料的是CH4；
加壓降溫后形成的固體可以用作制冷劑的是CO2，其固體俗稱干冰；
燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、可以作高能燃料的是H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生活現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水果腐爛B．濕衣晾干C．冰棒融化D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某元素的粒子的結(jié)構(gòu)示意為：．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該元素在化合物中常顯+2價(jià)B．該粒子屬于原子
C．該元素的一個(gè)離子含有10個(gè)電子D．該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖所示信息解答相關(guān)問題

（1）溶液A一定是不飽和（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）
（2）計(jì)算60℃，硝酸鉀的溶解度
（3）計(jì)算x的值．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
D．氧氣和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．科學(xué)研究表明，氨氣（NH3）在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2X+6H2O．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．液氨屬于混合物B．X的化學(xué)式為N
C．液氨燃燒屬于分解反應(yīng)D．氨氣在常壓下液化屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．已知草酸（H2C2O4）加熱時(shí)在濃硫酸的催化作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，某科學(xué)興趣 小組對(duì)草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出猜想】甲：產(chǎn)物是CO2 H2O；乙：產(chǎn)物是CO H2O；丙：產(chǎn)物是CO2  CO  H2O．
【查閱資料】鐵粉呈黑色
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證上述猜想，將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示的裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷丙同學(xué)猜想成立．
（2）C裝置的作用是除去二氧化碳?xì)怏w．
（3）從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是裝置F后缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物，其中+1價(jià)化合物稱為亞銅化合物，已知Cu的兩種氧化物，氧化銅是黑色的，氧化亞銅是暗紅色的．高溫時(shí)，暗紅色氧化亞銅可被木炭還原為亮紅色的銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑．150℃時(shí)，氧化銅與氫氣反應(yīng)，得到暗紅色粉末狀固體和水蒸氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CuO+H2$\frac{\underline{\;150℃\;}}{\;}$Cu2O+H2O，若有氧氣存在，200℃時(shí)，暗紅色粉末狀固體又能與氧氣反應(yīng)化合反應(yīng)生成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Cu2O+O2$\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$4CuO．

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