（2013山東萊蕪）銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機天線等導(dǎo)電材料．欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量／g

70

70

70

70

剩余固體質(zhì)量／g

18.2

16.4

14.6

13.2

（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比．

（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第九單元練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

（2014山東菏澤）韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉（Na2O2），它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸．某同學(xué)想進一步探討過氧化鈉與水的反應(yīng)（2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑），將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水（過量）的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．請計算：

（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量．

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第八單元練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性解釋的是（ ）

①金屬鎂在空氣中比鍋更容易燃燒，說明鎂比鋁的活動性強

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強

③用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時，不能用鐵制容器

④盡管金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數(shù)金屬（如銀、鉑、金）以單質(zhì)形式存在

A．①②

B．①③④

C．③④

D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

某�；瘜W(xué)實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的過氧化氫溶液．該�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)為了測定其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)〕鲈撊芤哼M行實驗，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g．

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1％）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：推斷題

現(xiàn)有三支試管，分別加入不同溫度和體積的水，試管編號及相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

試管編號

A

B

C

水的體積／mL

5

10

10

水的溫度／℃

20

20

50

（1）向三支試管中各加入0.5g硫酸銅粉末，完全溶解，溶液顏色最深的是________；

（2）再向B、C兩支試管中分別加硫酸銅粉末直至飽和，則B中溶液的顏色較C中的________；

（3）由此實驗可得出：①溶液的濃度越大，有色溶液的顏色越________；②________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，將20g硝酸鉀投進50g水中，充分?jǐn)嚢�，制�?0℃時的溶液，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014江蘇連云港）圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（ ）

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲

B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.2練習(xí)卷（解析版） 題型：信息分析題

圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

某興趣小組為了研究NaCl和KNO3的溶解和結(jié)晶，做了兩組實驗（室溫下），其過程如下：

[第一組]

[第二組]

（1）①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________，⑨的現(xiàn)象是________________．

（2）第一組實驗中操作a為________，所得氯化鈉固體質(zhì)量增多可能是下列原因中的（填字母序號）________．

A．溶解NaCl固體時，沒有用玻璃棒攪拌

B．稱量5g NaCl固體后，稱量紙上仍留有固體

C．蒸發(fā)時，未及時停止加熱，有固體濺出

D．蒸發(fā)后所得NaCl固體中仍含有水分

（3）上述實驗過程中一定屬于飽和溶液的是（填數(shù)字序號，下同）________，溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比一定相等的是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實驗，回答問題：

（1）A實驗中為避免炸裂集氣瓶底，實驗前應(yīng)采取的措施是________________________；

（2）B實驗中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為________________________________；

（3）C實驗中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是________________________________；

（4）D實驗的目的是________________________________________．

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