用石蕊試液和酚酞試液分別滴入同一物質(zhì)的溶液中,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是(  )

   A.滴人石蕊試液變紅色,滴人酚酞試液不變色

   B.滴入石蕊試液不變色,滴人酚酞試液不變色

   C.滴人石蕊試液變藍(lán)色,滴人酚酞試液變紅色

   D.滴入石蕊試液變紅色,滴入酚酞試液變紅色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、檢驗(yàn)溶液的酸堿性可以用
石蕊試液
酚酞試液
兩種常用的酸堿指示劑;還可以用藍(lán)色石蕊試紙或紅色石蕊試紙來檢驗(yàn).藍(lán)色石蕊試紙遇到
性溶液能變紅,紅色石蕊試紙遇到
性溶液變藍(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?金臺(tái)區(qū)二模)某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中做了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn).步驟如下:
(1)測(cè)定稀硫酸的pH值.
(2)與酸堿指示劑的反應(yīng).在兩支試管中分別取少量的稀硫酸,分別滴入兩滴石蕊試液和酚酞試液,觀察到兩支試管中一支變紅色,一支無變化.
(3)與金屬的反應(yīng)  在試管中加入兩小粒鋅粒,在加入少量稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生.
(4)與氧化銅的反應(yīng)  在試管中取少量的氧化銅粉末,加入少量稀硫酸,微熱后,觀察到黑色粉末溶解,溶液變?yōu)?!--BA-->
藍(lán)
藍(lán)
色.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后將步驟3和4反應(yīng)后試管中剩余物質(zhì)混合在一起,一段時(shí)間后,試管中出現(xiàn)了紅色固體物質(zhì),溶液呈無色.
某興趣小組的同學(xué)分析了步驟5試管中的物質(zhì)成分,確定紅色物質(zhì)為銅.
①寫出生成銅的反應(yīng)方程式
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
,
②興趣小組的某同學(xué)繼續(xù)分析步驟5試管中的物質(zhì)(水除外),他分析后,認(rèn)為除石蕊和酚酞一定有ZnSO4,還可能有
稀硫酸
稀硫酸
,為了確定此物質(zhì),興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),取少量廢液于試管中,
方案一:加入鋅粒,有氣泡產(chǎn)生,證明有此物質(zhì).
方案二:加入Na2CO3粉末,出現(xiàn)
有氣泡生成的
有氣泡生成的
現(xiàn)象,證明有此物質(zhì).
方案三:
用pH試紙測(cè)量溶液的pH
用pH試紙測(cè)量溶液的pH
(填入與方案一和方案二不同類別的物質(zhì)或方法),出現(xiàn)
pH<7
pH<7
,證明有此物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小杰和小路對(duì)化學(xué)非常著迷.在復(fù)習(xí)酸、堿、鹽的知識(shí)時(shí),老師給出一個(gè)討論題:你能用多少種方法區(qū)別鹽酸、氫氧化鈉、食鹽三種無色溶液?小杰和小路馬上熱烈地討論了起來,請(qǐng)你也來參與他們的討論.
(1)小路提出,用石蕊試液可以一次區(qū)別.操作步驟是:分別取少量三種溶液分放在三支試管里,分別滴如紫色石蕊試液,呈紅色的原是
鹽酸
鹽酸
,呈藍(lán)色的原是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液,仍為紫色的原是
食鹽
食鹽
溶液.
(2)小杰說:用酚酞試液也可以.將無色酚酞試液分別滴入三支試管中,呈紅色的原是氫氧化鈉溶液;再將該紅色溶液分別倒入另兩支試管,紅色消失的原溶液是鹽酸,紅色不消失的原溶液是氯化鈉溶液.小路對(duì)后一步驟提出異議,他認(rèn)為應(yīng)將不變色的溶液分別倒入兩支溶液變紅的試管中.你認(rèn)為
小杰
小杰
(填“小杰”或“小路”)的操作更合理,理由是
因?yàn)榘葱÷返淖龇ǎ酐}酸很稀,則可能都看不到褪色,而按小杰的做法,加一點(diǎn)紅色溶液,顏色一個(gè)立即消失,一個(gè)不消失,
因?yàn)榘葱÷返淖龇ǎ酐}酸很稀,則可能都看不到褪色,而按小杰的做法,加一點(diǎn)紅色溶液,顏色一個(gè)立即消失,一個(gè)不消失,
則可據(jù)明顯現(xiàn)象判斷出原是鹽酸或食鹽溶液
則可據(jù)明顯現(xiàn)象判斷出原是鹽酸或食鹽溶液

請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種區(qū)別方法,只需將所選試劑(指不同類別試劑)填入下列短線上:
(3)
不溶性金屬氧化物,如氧化銅
不溶性金屬氧化物,如氧化銅
;(4)
不溶性堿,如氫氧化銅
不溶性堿,如氫氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小麗同學(xué)按下列流程對(duì)某牙膏進(jìn)行探究.已知某品牌牙膏中用氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)作摩擦劑.
精英家教網(wǎng)

(1)步驟①中所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需用到的是______,玻璃棒在步驟①中的作用有______(填一種即可);
(2)步驟②中小麗選用的x是______(選填“石蕊試液”、“酚酞試液”或“pH試紙”);
(3)通過探究,你認(rèn)為牙膏的pH范圍比較適宜的是______(選填:A.5~6    B.8~9    C.12~13);
(4)從步驟③的探究結(jié)果看,小麗可檢驗(yàn)出牙膏中一定含有某種摩擦劑,原因可以用化學(xué)方程式表示為______;
(5)查閱資料后小麗同學(xué)得知:氫氧化鋁固體既能與酸反應(yīng)生成鹽溶液和水,也能和堿反應(yīng)生成鹽溶液和水.為進(jìn)一步證明Al(OH)3是否存在,可以將過濾所得沉淀加入______(填一種試劑名稱)中,經(jīng)一步反應(yīng),當(dāng)觀察到______時(shí),即可證明存在氫氧化鋁.

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