(1)某物質(zhì)Z由X和Y兩種元素組成,已知每2個Z分子可分解產(chǎn)生1個X2分子和3個Y2分子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推出Z的化學(xué)式為
 

(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5g,待反應(yīng)完全后冷卻,稱量得到10.0g固體物質(zhì),則制得的氧氣質(zhì)量為
 
g.
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后元素種類不變,原子個數(shù)不變.由以上依據(jù)可推出Z的化學(xué)式.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,該題中,反應(yīng)前固體混合物的總質(zhì)量為15.5克,而反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量為10克,明顯減少了,我們可以想到是氯酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣,氧氣跑掉了,故氧氣的質(zhì)量為15.5克-10克=5.5克.
解答:解:(1)根據(jù)題意可知,反應(yīng)后含有2個X原子,6個Y原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知2個Z中應(yīng)該含有6個Y原子,2個X原子,即1個Z中含有3個Y原子,1個X原子,即化學(xué)式為XY3
(2)本題中二氧化錳為催化劑,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,而氯酸鉀反應(yīng)后會生成固體氯化鉀和氧氣.所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為:15.5-10=5.5克.
故答案為:(1)XY3; (2)5.5.
點評:本題主要考查質(zhì)量守恒定律.應(yīng)用定律中元素種類不變和原子個數(shù)不變,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推斷和分析能力.注意:本題中Z前的化學(xué)計量數(shù)不為1,還要用其余原子的個數(shù)分別除以Z前的化學(xué)計量數(shù).靈活的利用質(zhì)量守恒定律來解題,會給我們帶來很大的方便.能使有些化學(xué)試題化繁為簡.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、C、D均為氣體,D是常見的無色液體,G的水溶液常用來檢驗二氧化碳氣體,H是大理石的主要成分,I的水溶液可使紫色石蕊試液變紅.根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(有些反應(yīng)條件已省略),請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為:
 
,G的化學(xué)式是:
 
,H的化學(xué)式是:
 

(2)A+B生成D的化學(xué)方程式為:
 

(3)D+E生成I的化學(xué)方程式為:
 
,基本反應(yīng)類型為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳的相對原子質(zhì)量是( 。
A、12克
B、12
C、1.66×10-27千克
D、
1
12

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸氫銨是一種常用的化肥,化學(xué)式是NH4HCO3.請計算(寫出具體的過程):
(1)碳酸氫銨的化學(xué)式量;
(2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比;
(3)某碳酸氫按產(chǎn)品的含氮量為18.1%,判斷它是純凈物還是混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣不同于其它氣體的最顯著的特點是(  )
A、沒有顏色和氣味
B、難溶于水
C、具有可燃性
D、密度最小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)2個氮原子
 
;
(2)2個氫分子
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素是
 
(填元素符號);
(4)4個鎂離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列做法符合這一主題的是(  )
A、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
B、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C、通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
D、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑色粉末A與白色粉末B共熱后生成C和D,其中A在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,將銀白色的E點燃后放在D中可劇烈燃燒,火星四射,并生成黑色固體F.根據(jù)以上事實判斷:
(1)A、B、C的名稱:A
 
 B
 
C
 
;
(2)完成下列反應(yīng)的表達式并回答相關(guān)問題:
B→D
 
;此反應(yīng)中A的作用是
 

E→F
 
;此反應(yīng)類型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)①NO、②NO2、③N2、④NH4Cl、⑤KNO3都含有氮元素,請按氮元素化合價由高到低的順序排列(填序號)
 

另外再找出兩條規(guī)律并排出順序.
(1)規(guī)律
 
      順序
 

(2)規(guī)律
 
      順序
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案