19．2014年5月7日在南京丟失的源銥-192，于5月10日安全回收．銥-192是高危放射源，會危害人體健康．據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說法不正確的是（　�。�
A．銥元素是金屬元素B．銥的元素符號是Ir
C．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對原子量為192.2g

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項說法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥的元素符號是Ir，故選項說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為77，該元素的原子序數(shù)為77，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為192.2，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗方案能達(dá)到目的是（　　）
A．用點燃的方法除去CO2中少量的CO
B．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別
C．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別
D．分離二氧化錳、氯化鉀混合物，經(jīng)溶解、過濾、洗滌、烘干可得純凈的氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不發(fā)生改變
C．反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1：2
D．該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題．以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關(guān)．
（1）鐵鍋作炊具主要利用鐵的導(dǎo)熱性；鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性（填“熱塑”或“熱固”）．
（2）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（3）校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：刷漆；若鐵銹的主要成分為Fe2O3，請寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（4）已知鎘（Cd）的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價．
①將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是BC（填序號）．
A．NaCl溶液       B．HCl溶液       C．AgNO3溶液        D．NaOH溶液
寫出其中發(fā)生的任意一個化學(xué)方程式Cd+2HCl=CdCl2+H2↑或Cd+2AgNO3=Cd（NO3）2+2Ag
②鎳鎘電池應(yīng)用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下：
步驟1：將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后培燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘（CdO）；
步驟2：將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳．
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是CdO+C$\frac{\underline{\;1200℃\;}}{\;}$Cd+CO↑．
（5）將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有Cu、Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）菜農(nóng)老張家種的蔬菜生長遲緩、夜色偏黃、抗旱能力差．農(nóng)技員診斷后認(rèn)為是缺某些元素所致．為改變現(xiàn)狀，農(nóng)技員建議他家施用復(fù)合肥料．根據(jù)所學(xué)的知識，你認(rèn)為應(yīng)選用的是C（填字母序號）．
A．NH4Cl    B．Ca（H2PO4）2    C．（NH4）2HPO4   D．KCl
（2）在蔬菜生產(chǎn)過程中，常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害．用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低．因此蔬菜在食用前最好用稀堿性溶液浸泡一段時間，浸泡蔬菜時可加入少量的D（填字母序號）．
A．食鹽      B．食醋     C．白糖      D．純堿
（3）在用清水浸泡蔬菜前，如果發(fā)現(xiàn)水中有難溶性固體雜質(zhì)，可用過濾的方法將其除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識．
①下列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號）；

②加鐵醬油中的“鐵”是指元素（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺鐵，可能患有貧血．
③我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能；
④廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：
A．熟石灰        B．活性炭       C．武德合金        D．小蘇打
（1）可用于治療胃酸過多D；        
（2）制作保險絲C；
（3）可用作冰箱除臭劑B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)圖中的信息判斷，下列說法正確的是（　　）
A．氯原子的中子數(shù)是1B．氯原子核外有2個電子層
C．當(dāng)x=8時，該微粒是陽離子D．在化學(xué)變化中，氯原子易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．下列化學(xué)實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案