5．如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題：

（1）實驗A中集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（2）實驗B中紅磷必須足量的原因是將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；
（3）實驗C是蒸發(fā)溶液的實驗，用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部過熱造成液滴飛濺；
（4）實驗D觀察到的現(xiàn)象是銅絲的表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變?yōu)樗{色．

分析 根據(jù)實驗的目的、注意事項、儀器的用途、實驗的現(xiàn)象等分析回答．

解答 解：（1）實驗A中硫燃燒生成了二氧化硫有毒能污染空氣，所以，集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（2）實驗B是測定空氣中氧氣的含量，應將氧氣全部消耗掉．所以，紅磷必須足量的原因是：將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；
（3）3）實驗C是蒸發(fā)溶液的實驗，用玻璃棒不斷攪拌的目的是：防止局部過熱造成液滴飛濺；
（4）實驗D中由于銅與硝酸銀反應生成了銀和硝酸銅，觀察到的現(xiàn)象是：銅絲的表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變?yōu)樗{色．
故答為：（1）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（2）將集氣瓶中的氧氣全部消耗掉；（3）3）防止局部過熱造成液滴飛濺；（4）銅絲的表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變?yōu)樗{色．

點評 本題考查的實驗都是課本的基礎(chǔ)實驗，難度不大，加強實驗的練習，有利于解答本類題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫物質(zhì)序號）．
（2）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，就采用的方法是加熱（填“冷卻”或“加熱”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是（　　）
A．水燒開后易把壺蓋沖起-溫度升高分子間隔變大
B．墻內(nèi)開藥墻外香-分子在不斷運動
C．鹽酸、硫酸都具有酸的通性-它們在水溶液中都能電離出H+
D．鋁及其合金是電氣、工業(yè)家庭廣泛使用的材料-鋁比鐵更活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），通過計算回答下列問題：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）反應后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．同學們在幫助老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)半瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，大家決定用實驗的方法探究這瓶粉末的組成．（資料：室溫時，Ca（OH）2的溶解度是0.165g）
實驗一：樣品溶于水
取一藥匙的樣品，加入20mL水中充分溶解后，有沉淀物．
（1）有同學認為，該沉淀物可能是氫氧化鈣，其推斷的理由應該是室溫時，Ca（OH）2的溶解度很�。�
（2）要證明樣品已經(jīng)變質(zhì)生成碳酸鈣，可往分離出的沉淀物中滴加稀鹽酸，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
實驗二：測定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
如圖：打開彈簧夾，先通入N2一會兒，以排盡裝置中含有的CO2．關(guān)閉彈簧夾，在A的樣品中加入足量的稀鹽酸．通過測定反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量，可計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性已檢驗，夾持裝置已省略）．
（3）裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（4）實驗結(jié)束后，還要再通一會兒N2，目的是使反應產(chǎn)生的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收．
（5）若C中無變化，經(jīng)測定B瓶增重m g，要計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，還要預先測定樣品A的質(zhì)量．
（6）若C中石灰水變渾濁，則測得的樣品中CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)值將偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)如圖所示回答問題：

（1）A、B、C、D共表示三種元素，其中屬于金屬元素的是鎂（填元素名稱）；
（2）C在化學反應中容易失去（填“得到”或“失去“）電子，形成Mg2+（填化學符號）；
（3）鎂元素與氧元素形成的化合物的相對分子質(zhì)量為40．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．我省南豐蜜桔名揚四海，號稱“世界蜜桔之王”．它富含鐵、磷、鈣等元素，同時含葡萄糖、檸檬酸、維生素C、氨基酸、水等．請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點部分：
（1）$\underset{磷}{•}\underset{元}{•}\underset{素}{•}$P；
（2）檸檬酸中含有$\underset{氫}{•}\underset{離}{•}\underset{子}{•}$H+；
（3）$\underset{水}{•}\underset{中}{•}\underset{氧}{•}\underset{元}{•}\underset{素}{•}\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}\underset{合}{•}\underset{價}{•}\underset{為}{•}\underset{-2}{•}\underset{價}{•}$H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成一個葡萄糖分子，葡萄糖的$\underset{化}{•}\underset{學}{•}\underset{式}{•}$為C6H12O6．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．蒸餾水C．新鮮的牛奶D．可口的飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組研究了一些常見金屬材料的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途和變化規(guī)律等．
（1）如圖1所示是鎂元素結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是AD（填序號）．
A．鎂原子的核外電子數(shù)為2
B．在化合物中鎂通常顯+2價
C．鎂自空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
D．鎂是地殼中含量最多的金屬元素
（2）黃銅比純銅的硬度大（填“大”或“小”），比較它們硬度大小的方法是將黃銅片和純銅片相互刻畫．
（3）向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，充分反應后，所得溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．
①當鋅的質(zhì)量為ag時，溶液中一定含有的溶質(zhì)有Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2（寫化學式）．
②當鋅的質(zhì)量為bg時，溶液呈藍色．
③當鋅的質(zhì)量為eg時，過濾得到固體，可通過以下實驗探究固體的成分，請將表填寫完整．
實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應的化學方程式
取少量固體樣品，加稀鹽酸有無色無味氣體產(chǎn)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（4）用49g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸與足量的鐵反應，可得到硫酸亞鐵的質(zhì)量最多是7.6g．

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