【題目】下列物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)的敘述中,正確的是()
A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作閃光燈
B.氧氣有可燃性可用來切割金屬
C.木炭能燃燒,可用木炭做測定空氣中氧氣含量的實驗
D.液氮的沸點低,可用于磁懸浮列車
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第二大油田勝利油田多年自主研發(fā)碳捕捉與封存技術(shù),建成并投入試驗性示范工程,目前每年可每年捕集、液化約4萬噸二氧化碳,該工程建成后每年可捕集150萬噸二氧化碳,以積極應(yīng)對全球溫室效應(yīng)。則回答:
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_____________!疤紖R”可理解為自然界中綠色植物吸收并儲存二氧化碳的能力,通過光合作用在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,請寫出其中的化學(xué)方程式為_____________。
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將空氣中過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯X和水:2CO2 +6H2 =4H2 O+X,則乙烯X的化學(xué)式為______。
(3)二氧化碳對人類社會既有貢獻(xiàn)又有危害的兩面性。下列關(guān)于溫室氣體二氧化碳的敘述中,正確的是(________)
A二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色
C實驗室里用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制取大量的二氧化碳
C二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
(4)“低碳經(jīng)濟”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式。請列舉出符合低碳經(jīng)濟的現(xiàn)代工業(yè)中具體做法(要求至少兩點)分別有________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:
試推斷:
(1)寫出A—E的名稱:
A.____________B.____________C.____________D.____________E._______。
(2)寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①____________________________________;
②_________________________________
③_____________________________________;
④_________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水很容易透過細(xì)胞膜被吸收,使人體器官中的乳酸脫氫酶活力增強,從而有效提高人體的免疫力以抵抗病毒。
(1)下圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____(填字母)。
A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B X 試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌
D 凈化后的水為純凈物
(2)ClO2 被稱為“第四代”飲用水殺蟲劑,因其髙效、無污染而被廣泛使用。北京永利科技有限公司用電解法生產(chǎn) ClO2。其反應(yīng)
原理為:4HClO34ClO2 + O2 ↑+2X,其中 X 的化學(xué)式為_____。
(3)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實驗,電解時,在水中加入少量_____能增強導(dǎo)電性;b 玻璃管中收集到的氣體名稱是_____。
(4)保護水資源,人人有責(zé)。請你寫出水體污染源之一_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小,將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大的挑戰(zhàn)。下列說法正確的是( )
A.金剛石是一種新型化合物B.碳屬于金屬元素
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.該反應(yīng)中生成了新的原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)A—E為初中化學(xué)常見物質(zhì),這六種物質(zhì)問存在下圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示反應(yīng)關(guān)系)。其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)可得到廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品;C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液,且C和D反應(yīng)可制得B。
(1)E的化學(xué)式為_______,D物質(zhì)的俗名是______
(2)C與A之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)E轉(zhuǎn)化成C的現(xiàn)象是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硅(Si)是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,工業(yè)制硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說法正確的是( )
A. 硅是地殼中含量最多的元素
B. X的化學(xué)式為H4Cl4
C. SiCl4中硅元素的化合價是-4
D. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用海水曬鹽的工業(yè)流程主要如下:
[提出問題]
怎樣將析出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2和Na2SO4都除去?
[設(shè)計實驗]
方案一:工業(yè)上利用某種飽和溶液浸洗上述雜質(zhì)的方法,這種飽和溶液是①________飽和溶液;
方案二:在實驗室中,有人設(shè)計如下實驗流程:
在上述方案中:
(1)在加熱蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是②__________;
(2)上述流程中,過濾出的固體成分是③__________________(寫化學(xué)式);
[反思交流]
(1)通過粗鹽的成分可知,其中含有Cl—和SO42-,你證明這兩種混合離子的方法是:將粗鹽溶于水,配成溶液,然后④__________;
(2)通過上述方法,總結(jié)檢驗混合離子的方法是:先選試劑,后排順序。這里的排順序原則是指⑤_______________;
[拓展應(yīng)用]
工業(yè)上得到精鹽后,用給氯化鈉水溶液通電的方法制取火堿,同時還生成兩種氣體單質(zhì),這兩種單質(zhì)化合后的生成物溶于水又能得到鹽酸。寫出給氯化鈉水溶液通電的化學(xué)方程式⑥_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是_____(填序號)
A.硬水加入肥皂水容易起浮渣
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.蒸餾水、礦泉水、純凈水等都屬于純凈物
D.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將泉水變成純水
(2)氫氣燃燒是人們認(rèn)識水的組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)水常用于滅火,其滅火原理是_____ 。
(4)在通電條件下,水和氯化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(5)水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示:
①溫度_____t1℃時(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
②t2℃時,用等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲_乙(填“>”、“=”或“<”)
③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,溶液組成不發(fā)生改變的是____(填甲或乙)
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