下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
 

A.氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣              B.銅絲可用作導(dǎo)線
C.活性炭可用于除去冰箱中的異味   D.
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣,是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
B、用銅制作電線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
C、活性炭可用于除去冰箱中的異味,是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
D、用煤作燃料,是利用了煤的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì).
故選A;補(bǔ)充:用煤作燃料.
點(diǎn)評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池具有體積小、放電時間長等優(yōu)點(diǎn),其放電時的工作原理是(Li)與二氧化錳作用生成LiMnO2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)打火機(jī)中的燃料的主要成分是C4H10,請寫出C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個
 
微粒(選填序號).
A.         B.        C.
(2)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)2個硫原子
 
;    
(2)+2價的鎂元素
 
;
(3)2個氯離子
 
;   
(4)銨根離子
 
;
(5)目前使用量最大的金屬
 
;
(6)草木灰的主要成分
 

(7)酒精
 
;
(8)一種常用于改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂、鐵在日常生活中都有較廣泛的用途.如:
(1)鎂在空氣中燃燒時,能發(fā)出耀眼的白光,可用來制造鎂閃光燈,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用化學(xué)方程式表示為什么不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試依據(jù)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)原子一般由原子核和
 
構(gòu)成,原子核一般由質(zhì)子和
 
構(gòu)成,圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=
 
;氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 
(填化學(xué)符號).
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是
 
,它的離子核外電子排布與
 
(填元素名稱)元素的原子核外電子排布相同.
(3)某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,則該離子帶
 
個單位
 
電荷,該元素原子的核外共有
 
 個電子.
(4)如圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?寫出一個:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示,回答下面問題.

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
    ②
 

(2)以KClO3為原料制O2時,應(yīng)選發(fā)生裝置是
 
(填字母序號);化學(xué)方程式為
 
. 
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品為
 
,化學(xué)方程式為
 
;在實(shí)驗(yàn)中,不能用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因是
 

(4)如將c裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,若想測定所收集到的氧氣體積,則需要在b后連接一個
 
.(填儀器名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,你喜歡吃肯德雞嗎?前不久,我國有關(guān)部門查實(shí)許多肯德雞餐廳在食品加工過程中摻入了一種有可能使人致癌的色素--蘇丹紅,這給許多人的心靈蒙上了一層陰影,研究表明,蘇丹紅是一種人工合成的工業(yè)染料,如果經(jīng)常攝入含較高劑量蘇丹紅的食品就會增加致癌的危險性,因此應(yīng)盡可能避免攝入這些物質(zhì).現(xiàn)在已知已知蘇丹紅一號的結(jié)構(gòu)式為C6H5 N=NC10H6OH,則它含有
 
種元素,各元素質(zhì)量比為
 
;其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.通過這次“蘇丹紅”事件,給你的啟示是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A、2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
B、3Fe+2O2
  △  
.
 
Fe3O4
C、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
D、P+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
P2O5

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