下列物質(zhì)的用途是由其化學性質(zhì)決定的是 （ ）
A．稀有氣體充入燈管制霓虹燈 B．塑料吹拉成塑料薄膜
C．石墨作電池的電極 D．葡萄糖給病人補充能量
科目：初中化學 來源： 題型：
“生命可貴，安全第一”。下列采取的安全措施中不正確的是（ ）
A．廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風
B．震后災區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用
C．為避免塵土進入，豪華裝修完的房屋立即入住后必須關(guān)閉門窗
D．進入久未開啟的菜窖前，先用蠟燭做燈火實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組活動中，同學們按下圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40 ℃，紅磷的著火點是240 ℃……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【
交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
| 現(xiàn)象 | 解釋 |
| a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒。 | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 ①_______ _______； ②__________ ____。 |
【反思與評價】(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是____ ____。
(2)林同學指出圖2裝置有不足之處，并設(shè)計圖3裝置，其中氣球的作用是___ __ ___。
【拓展與遷移】朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞，將看到液體進入試管�！边@一說法得到大家的一致認同。
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測。甲：接近試管容積的1/5；乙：不一定接近試管容積的1/5。
你贊同的預測是_____ ___(填“甲”或“乙”)，理由是___________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列操作正確的是 （ ）
A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內(nèi)的不應(yīng)超過試管容積的1/2
B．實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費
C.洗過的玻
璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈
D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用水撲滅
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科目：初中化學 來源： 題型：
請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上。
A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實驗誤差 D．防止液體濺出
（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱。
（2）滴管使用后，及時清洗并放在試管架上。
（3）量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是 （ ）
A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B．鈉原子失去1個電子形成鈉離子
C．過氧化氫分子由氫分子和分子組成 D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動
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