【題目】下列化學反應中,屬于分解反應的是( )
A.S+O2SO2
B.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.20℃時,100g甲溶液中含甲物質的質量為25g
B.20℃時,等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等
C.將甲物質從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D.將甲、乙兩種物質的溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質質量分數(shù)均為25%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】安多夫是一種嫩肉粉,成分是碳酸氫鈉和氯化鈉。小明發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的豬肉放到鍋中加入食醋等調料燒煮時會產生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究。
【查閱資料】
(1)碳酸氫鈉是白色細小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時完全分解。
(2)白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色。
【實驗探究一】對燒煮時產生大量氣體的探究
(1)小明對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設法收集了除去醋酸氣體的氣體樣品,用右圖裝置驗證水蒸氣和CO2存在。裝置導氣管口正確的連接順序是為:
(2)小明對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:二氧化碳可能是由 。
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的。
針對以上猜測,小明設計了以下實驗:
【實驗結論】:猜想①、②都正確
【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
上述實驗2中,小明發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小明想用測定白色固體中碳酸鈉的質量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9g,設計了如下實驗方案:
(1)“操作1”中玻璃棒的作用是 。
(2)實驗中加入過量氯化鈣溶液的目的是 。
(3)確定沉淀A已洗滌干凈的方法是 。
(4)該安多夫樣品中NaHCO3的質量分數(shù)是 。
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【題目】“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一,二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,實現(xiàn)碳循環(huán)、促進CO2轉化為有機物和控制CO2的排放量,是解決溫室效應的有效途徑。
(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的是 (填序號)。
A.焚燒秸稈 B.利用太陽能、風能
C.減少化石燃料的使用 D.植樹造林,增大植被面積
(2)某化學研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法,實現(xiàn)了將CO2轉化為有機物,實驗過程如下:
對反應后的物質進行檢測,結果如下:
在氣體中檢測到甲烷、氫氣;在液體中檢測到甲酸(HCOOH);在固體中檢測到鎳粉、四氧化三鐵。
請分析以上變化關系和檢測結果,回答以下問題。
①在以上反應過程中,有一種物質起到了催化作用.你認為,反應中的催化劑很可能是 。
②在以上變化中,CO2轉化成的有機物是 、 。
③在高溫條件下,鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應:3Fe+4H2OFe3O4+4X,則X的化學式為 ,該反應的基本反應類型是 。
④甲酸(HCOOH)俗名蟻酸,它和醋酸具有相似的化學性質,蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚產生痛癢,當被蟻蟲叮咬時,在叮咬處涂抹下列物質中的 (填序號)會減輕痛癢。
A.食鹽水 B.食醋 C.草木灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實的解釋不正確的是
事實 | 解釋 | |
A. | 花香四溢 | 分子不斷的運動 |
B. | H2O2能殺菌消毒而H2O則不能 | 兩種物質的分子構成不同 |
C. | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
D. | 空氣是混合物 | 空氣中含不同種分子 |
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