在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是（　�。�

A．在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8

B．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子生成S2﹣

C．硫原子里，質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16

D．一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06克


【分析】A、根據(jù)原子核外第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，進(jìn)行分析判斷．

B、若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

C、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、原子核外第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B、硫原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成S2﹣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為16，表示原子序數(shù)為16；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為16；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06≈32，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=32﹣16=16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：D．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．

塞進(jìn)橡皮塞 

B．

稱(chēng)量氫氧化鈉固體

C．

稀釋濃硫酸 

D．

加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溶液是自然界中常見(jiàn)的物質(zhì)．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．溶液的上層濃度小，下層濃度大

B．溶液蒸干后，均能得到固體溶質(zhì)

C．溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí)，溶液為純凈物

D．物質(zhì)在溶解得到溶液的過(guò)程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A中x=　　；A粒子的化學(xué)式是　　．

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱(chēng)是　　．

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是　（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們身邊的下列物質(zhì)，其類(lèi)別與眾不同的是（　�。�

A．二氧化碳 B．冰水 C．水銀 D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑或方法正確的是（　　）

A．CuO（C）：隔絕空氣高溫加熱

B．CaCl2溶液（HCl）：加入過(guò)量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過(guò)濾

C．CO2（CO）：點(diǎn)燃

D．BaSO4（BaCO3）：加足量稀鹽酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來(lái)制取NaOH、Cl2和H2，并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品，稱(chēng)為氯堿工業(yè)．在工業(yè)上，制取氯氣和燒堿的主要工藝流程如下：

環(huán)節(jié)Ⅰ：利用海水提取粗鹽的過(guò)程（如圖）．

（1）圖中①是　　（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）池．

（2）母液為氯化鈉的　　（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

環(huán)節(jié)Ⅱ：利用工業(yè)上粗鹽（含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)）精制氯化鈉（工藝流程如圖）．

（1）X中含有的陽(yáng)離子是　　；

（2）寫(xiě)出生成沉淀D的一個(gè)化學(xué)方程式　　．

（3）溶液E中加過(guò)量稀鹽酸的作用是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是　．

環(huán)節(jié)Ⅲ：電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣和燒堿并測(cè)定燒堿的純度．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出環(huán)節(jié)Ⅲ生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（2）工業(yè)燒堿常常含有一定的氯化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)．為了測(cè)定燒堿的含量，小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如圖：

請(qǐng)你利用小婉同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程）　．

（3）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密，其理由是：

①探究方案中沒(méi)考慮氫氧化鈉的吸水性．

②探究方案中因缺少　　（填操作名稱(chēng)），導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�

環(huán)節(jié)Ⅳ：應(yīng)用舉例

氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，工業(yè)上用氯氣與石灰乳[Ca（OH）2]反應(yīng)來(lái)制取漂白粉，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是

A．氮?dú)獬淙胧称分蟹栏抢玫獨(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

C．制作霓虹燈時(shí)充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

D．氦氣可用來(lái)填充探空氣球,是利用氦氣的密度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A．食鹽水   B．碘酒 C．液氫 D．礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案