下列關(guān)于二氧化碳（CO2）的組成敘述正確的是（ �。�
A．由碳元素和氧元素組成
B．由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成
C．由一個碳元素和兩個氧元素組成
D．由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成
【考點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．
【分析】二氧化碳的化學(xué)式是CO2，由此可看出二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的；CO2表示每個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成．物質(zhì)和元素屬于宏觀概念只講種類不講個數(shù)，分子、原子是微觀概念既講種類也講個數(shù)．
【解答】解：
A、二氧化碳屬于物質(zhì)，屬于宏觀概念用元素來解釋二氧化碳由碳元素和氧元素組成，故A正確；
B、應(yīng)該說一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，二氧化碳屬于宏觀概念不應(yīng)當用原子解釋，故B錯誤；
C、元素屬于宏觀概念只講種類不講個數(shù)，故C錯誤；
D、CO2表示每個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成，故D錯誤
故選A
【點評】物質(zhì)和元素屬于宏觀概念，解釋物質(zhì)用元素解釋，用組成，分子、原子是微觀概念，解釋分子用原子，用構(gòu)成．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)符號表達式為 ．
選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)符號表達為 ，選
用的收集裝置是 ，驗證二氧化碳收集滿的方法是
。（寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（4）實驗室收集某氣體只能用裝置E，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是
（5）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從 進．（填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）
（6）用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某純凈氣體通過下圖裝置時，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷：氣體和黑色粉末可能的組合是什么？
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a._______________________ b.________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖：
，下列判斷正確的是（ ）
A．它們都帶有電荷 B．它們原子的核外電子數(shù)相同
C．它們都具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D．它們表示同一種元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗操作中正確的是（ �。�
A、用藥匙或鑷子取用固體藥品 B、用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱
C、未用完的藥品放回原試劑瓶中 D、稱量時將砝碼放在左盤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法中正確的是 （ ）
A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
C.用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度
D.淡水資源豐富，所以淡水資源可以取之不盡，用之不竭
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