Question

14．圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件．

（1）某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，紅磷和水下白磷不燃燒．磷燃燒的地方銅片表面變黑了，用化學(xué)方程式解釋為：2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（2）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
該實(shí)驗(yàn)中，能證可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號(hào)，下同）③和④；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的事實(shí)是②和④．
（3）“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低限度，并能得到妥善處理，實(shí)驗(yàn)室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學(xué)和環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化．圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比，乙（填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求．

Answer 1

分析 此題為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)題，只要是通過(guò)控制燃燒的條件一一驗(yàn)證，水中白磷缺氧氣，試管中的紅磷溫度不夠；試管中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，又有空氣故能燃燒；探究燃燒的條件要運(yùn)用控制變量法：保持兩個(gè)條件相同進(jìn)行第三個(gè)條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

解答 解：（1）圖中銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點(diǎn)，能夠燃燒；水中的白磷不與空氣接觸，不能燃燒；紅磷由于著火點(diǎn)高，熱水不能使其達(dá)到著火點(diǎn)，所以不能燃燒．因此觀察到的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；白磷燃燒時(shí)放出熱量，給銅片上的紅磷提供熱量，從而引燃了紅磷；磷燃燒的地方銅片與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅所以表面變黑了，方程式為2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）要證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒，需要保持白磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)，一個(gè)與空氣接觸，一個(gè)與空氣隔絕，因此選擇的對(duì)照組是：③和④；
要證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒，需要白磷與氧氣充分接觸，一個(gè)溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，一個(gè)溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，因此選擇的對(duì)照組是：②和④；
（3）圖乙白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷能夠溶解到水中，而圖甲白磷燃燒產(chǎn)生的煙釋放到空氣中會(huì)污染環(huán)境，因此乙更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化要求；
圖甲要達(dá)到環(huán)保要求的做法可以是：上圖甲上方罩一個(gè)內(nèi)壁有水的大燒杯等；
故答案為：（1）銅片上的白磷燃燒，紅磷和水下白磷不燃燒；2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）③和④；　�、诤廷�；
（3）乙；

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)控制變量法探究了燃燒的條件，在探究可燃物的燃燒條件時(shí)，要注意通過(guò)對(duì)比得出結(jié)論，靈活運(yùn)用燃燒的條件．