某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃.

【提出問(wèn)題】:氧氣體積約占空氣總體積的多少?

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】:錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.

【實(shí)驗(yàn)探究】:裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.

【現(xiàn)象分析】:

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是  ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體  燃燒(填“支持”或“不支持”).

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是  

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是: 

得出結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的


【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定;燃燒與燃燒的條件.

【專(zhuān)題】空氣與水.

【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件、白磷的性質(zhì)及燃燒的現(xiàn)象分析回答;

(2)根據(jù)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化分析氣球的變化;

(3)根據(jù)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化及空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析.

【解答】解::(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn).足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持燃燒;

(2)白磷燃燒時(shí)放出大量的熱,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,由于白磷燃燒消耗了氧氣,又冷卻到室溫,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。裕捎^察到氣球的變化是先變大,后縮。

(3)由于白磷燃燒消耗了氧氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小.所以,注射器中的水自動(dòng)噴出來(lái).又由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣的,所以,當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時(shí)停止流下;

故答案為:(1)可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn);不支持;

(2)先鼓后癟(其它合理描述也可);

(3)①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止流下.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,解此類(lèi)問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(  )

A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料

B.稀有氣體有不同的顏色,可用作電光源

C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣

D.石墨具有潤(rùn)滑性,可用作鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


重慶是一座富有魅力的旅游城市,具有豐富的人文和自然旅游資源.

(1)三峽博物館最近正在展出的“揚(yáng)州八怪”書(shū)畫(huà)展吸引了大批游客.這些用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的書(shū)畫(huà)作品能長(zhǎng)期保存的原因是 

(2)重慶科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:  

(3)統(tǒng)景的溫泉度假村是人們休閑的好去處.檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加入  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒等.關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的原因分析不正確的是( 。

A.火力發(fā)電 B.焚燒垃圾 C.建筑粉塵 D.白色污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2

B.H2OH2+02

C.3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖中所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)圖中儀器a的名稱(chēng) ,

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是  (填字母,下同),并寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是  .要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是  

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在物質(zhì)的各大家族中,有一家兄弟多:老大骨頭硬,光彩照人,身價(jià)百萬(wàn);老二又軟又滑,修鎖鎖靈,修燈燈亮;老三似足球,科研工作者喜歡它.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)可推知這“一家兄弟”是(     )

A.空氣 B.碳的單質(zhì) C.碳的氧化物   D.金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年11月24日上午9時(shí),西和縣隴星銻業(yè)公司崖灣山青尾礦庫(kù)二號(hào)溢流井隔板破損出現(xiàn)漏沙.經(jīng)初步勘查,約3000立方米尾沙溢出,經(jīng)太石河流入西漢水.右圖是銻元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列關(guān)于銻元素的說(shuō)法不正確的是   (  )

A.原子的核電荷數(shù)是51   B.元素符號(hào)是Sb

C.屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為121.8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中屬于混合物的有,屬于純凈物的有  ,屬于單質(zhì)的有  ,屬于化合物的有  ,屬于氧化物的有 

①空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀 ⑥鐵粉 ⑦氮?dú)?⑧氧化鐵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案