金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料，請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題。

小軍同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì)，做了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可探究出Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。


 

（1）在A實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

（2）寫出C中的化學(xué)方程式_____。

（3）D中物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為藍(lán)色，下列說(shuō)法正確的_____（填字母）。

A.濾渣一定有銀，一定沒有銅和鋅

B.濾渣一定有銀，可能有銅，一定沒有鋅

C.濾液中一定有Cu2+，可能有Zn2+和Ag+

D.濾液中一定有Cu2+和Zn2+，可能有Ag+

（4）為探究Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱，除Fe、Cu、Ag絲外，還應(yīng)選時(shí)一種試劑是_____（填序號(hào)）。

A.FeSO4溶液B.CuSO4溶液C.Al2(SO4)3溶液D.H2SO4溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題:

（1）A實(shí)驗(yàn)中要得出正確的結(jié)論還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn) ,該實(shí)驗(yàn)是_______（敘述操作）。

（2）實(shí)驗(yàn)B中白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此得出燃燒條件是__________；發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

（3）C實(shí)驗(yàn)中滴加濃氨水的儀器名稱是_____ ;實(shí)驗(yàn)C中.觀察到的現(xiàn)象是______。由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:①分子不斷運(yùn)動(dòng);②氨水pH____（填“大于”“小于”或“等于”）7;該實(shí)驗(yàn)的不足之處是_______（寫一點(diǎn)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州市（揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2)可用于制備綠礬（FeSO4·xH2O)，工藝流程如下圖所示:：

資料1: SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)；

資料2: +2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeO+ H2SO4= FeSO4+ H2O、_________，為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，除了采取“攪拌”和“使用催化劑”外，還可采取的具體措施有________（寫1條）。

（2）“浸取”、“過濾”步驟后，濾液中的溶質(zhì)有_________。

（3）“還原”轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)原理為：SO2+Fe2(SO4)3+2H2O=2FeSO4+2H2SO4，該步驟的主要目的是______。

（4）FeSO4溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、______________、過濾、洗滌、低溫干燥后得到FeSO4·xH2O晶體；低溫干燥的目的是______________。

（5）以上結(jié)晶過程最好在氮?dú)猸h(huán)境中進(jìn)行，氮?dú)獾淖饔檬莀__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州市（揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)）中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說(shuō)法正確的是

A. 可能含有氫元素 B. 可能含有氧元素

C. X是一種氧化物 D. 一定含有硅元素、氟元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某純堿樣品中含有少量NaCl，小華同學(xué)取該樣品23g全部溶解于200水中，再逐滴加入160g稀鹽酸。反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是_____克；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少克？

（3）此時(shí)所得到的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

小李同學(xué)的化學(xué)歸納本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　　）

A.氦原子的最外層電子數(shù)是2，易失去電子，屬于金屬元素

B.實(shí)驗(yàn)室制備氧氣時(shí)，先移開導(dǎo)管后移酒精燈，目的是防止水倒吸炸裂試管

C.煤是三大化石燃料之一，其主要成分在燃燒的過程中產(chǎn)生了溫室效應(yīng)氣體

D.雨在形成和降落過程中，因吸收并溶解了空氣中的二氧化硫而酸性增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液來(lái)判它們新鮮度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.魚肉的浸出液pH變大越趨向腐敗變質(zhì)

B.新鮮魚肉漫出液比次鮮魚肉的pH小，新鮮魚肉浸出液比次鮮魚肉酸性弱

C.新鮮魚肉浸出液為酸性，能與活潑金屬單質(zhì)反應(yīng)

D.變質(zhì)魚肉浸出液能使無(wú)色酚酞變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將X克的氯酸鉀和Y克的二氧化錳的混合物加熱至完全反應(yīng)，可得到Z克的氯化鉀。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)得到的氧氣質(zhì)量為

A.X-Y B.X+Y-Z C.X-Z D.X+Y+Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省濰坊市諸城市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上利用某廢渣（含F(xiàn)eSO4、Fe2(SO4)3及少量CaO和MgO）制備高檔顏料鐵紅（主要成分為Fe2O3）和回收(NH4)2SO4，其生產(chǎn)流程如下：


 

已知：a、氧化還原反應(yīng)中，會(huì)有元素化合價(jià)發(fā)生變化。

b、回答下列問題：

（1）(NH4)2Fe6(SO4)4(OH)12中鐵元素的化合價(jià)是_____。

（2）粉碎廢渣的目的_____，加入物質(zhì)X溶解廢渣，X應(yīng)選用_____（填序號(hào)）。

A 鹽酸

B 硫酸

C 氨水

D 氫氧化鈉

步驟①酸浸時(shí)，生成鹽的化學(xué)方程式為_____（任寫一個(gè)）。

（3）步驟③中操作Y的名稱是____，濾液中除含有很少量銨黃鐵礬外還含有__。

（4）步驟②通入氧氣氧化的目的是_____，工業(yè)上對(duì)該操作控制在4小時(shí)左右為宜，根據(jù)如圖有關(guān)數(shù)據(jù)分析，影響Fe3+氧化率的變化規(guī)律：_____。


 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案