5．用H、O、C、Cl、Na五種元素組成適當物質(zhì)的化學式填空：
汽水中含有的酸是H2CO3廚房中用于清洗爐具的堿是NaOH
醫(yī)療上用于配制生理鹽水的鹽是NaCl用于焙制糕點的鹽是NaHCO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：汽水中含有的酸是碳酸，故填：H2CO3；
廚房中用于清洗爐具的堿是氫氧化鈉；故填：NaOH；
生理鹽水是氯化鈉的水溶液，溶質(zhì)是氯化鈉；故填：NaCl；
碳酸氫鈉是用于焙制糕點的鹽；故填：NaHCO3

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在；解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃時，兩種物質(zhì)溶解度的大小關系：NaCl＞KNO3（填“＞”或“=”或“＜”）．
②t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl飽和溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）．
③將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液，可行的方法之一是添加溶劑（水），還可以是升高溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．著名科學家諾貝爾經(jīng)過長期試驗，研制出安全炸藥．炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學方程式為：4C3H5N3O9 $\frac{\underline{\;引爆劑\;}}{\;}$12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑，則X的化學式為（　　）
A．HNO3B．N2C．NOD．N2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學，工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應，得到的CO和H2分子個數(shù)比為1：3的混合氣被稱為合成氣，合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，還可用于冶煉某些金屬．
某興趣小組的同學在實驗室設計實驗驗證合成氣的還原性．用合成氣還原足量氧化銅．實驗裝置如圖所示：

【設計買驗步驟】
①連接好裝置并檢查氣密性．②裝入藥品．③通入一段時間合成氣．④分別稱量裝置D、E的質(zhì)量．⑤緩緩通入合成氣，加熱裝置C，使其充分反應．⑥停止加熱，繼續(xù)通入合成氣至恢復到室溫．⑦再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量，
【完善實驗設計】
經(jīng)過討論同學們認為，裝置E后還應添加一個酒精燈，并在實驗步驟②后點燃酒精燈．（填實驗步驟的序號）
【進行實驗】該小組的同學按上述步驟進行實驗，并記錄了實驗數(shù)據(jù)：
 裝置D的質(zhì)量裝置E的質(zhì)量
反應前292.4g198.2g
反應后296.0g201.5g
【現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理】
（1）甲同學根據(jù)C中黑色的氧化銅逐漸變?yōu)榧t色現(xiàn)象，認為是合成氣中的CO和H2還原了CuO．
（2）操作⑥通合成氣的作用除了將生成的氣體趕入后面裝置充分吸收外，還有防止銅被重新氧化，乙同學通過對上表數(shù)據(jù)的分析，推測除了CO和H2以外，制得的合成氣中可能還有未反應的CH4，且CH4也還原了CuO．試通過計算說明他的推測依據(jù)該實驗生成物中碳、氫元素的質(zhì)量比與一氧化碳和氫氣還原氧化銅后碳、氫元素的質(zhì)量比不符．
【拓展探究】該小組同學對于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質(zhì)疑并進行探究．
查閱資料：甲烷具有還原性，可以還原氧化銅，生成CO2和H2O；
實驗設計：該小組同學擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進行實驗．

①如圖裝置F中盛放的試劑名稱是澄清的石灰水．
②如圖裝置的正確連接順序是HGFI（填字母，且每套裝置限用一次）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．寫出下列物質(zhì)的化學式：鐵銹的主要成分Fe2O3，用來焙制糕點的小蘇打NaHCO3，天然氣的主要成分CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．NH4NO3是一種常用的氮肥，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．以下是根據(jù)一些實驗事實推導出的影響化學反應的因素，請把合理的因素填在空格中：
實驗事實影響因素
鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物的濃度
碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃或高溫時能與氧氣反應反應的溫度
把未經(jīng)砂紙打磨的鋁片和鋅片放入相同濃度的稀鹽酸中鋅的表面有氣泡而鋁的表面沒有鋁的表面有氧化膜
塊狀大理石和稀鹽酸的反應速率適中，而粉末狀的大理石與稀鹽酸反應速率太快反應物間的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是實驗室制取氣體的常見裝置，請根據(jù)圖回答問題：

（1）出儀器名稱：①試管③集氣瓶 ③水槽．
（2）實驗室采用氯酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是A（填序號），選擇該裝置考慮的因素是反應物是固體，反應條件為加熱．
（3）B裝置存在的問題是長頸漏斗下端沒有伸入液面下，改正后此裝置可以用于過氧化氫（填藥品名稱）和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳在實驗中起到催化的作用．
（4）若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集，否則收集的氧氣不純．某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是水槽中的水就會倒流入熱的試管內(nèi)，導致試管炸裂．如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復燃，說明收集滿了．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請回答：
（1）50℃時，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量為140g．
（2）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ窃黾觓物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或升高溫度（答一種即可）．
（3）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是丙．
（4）除去甲中少量的乙，通常采用的方法降溫結(jié)晶．

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