(4分) 某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。
(2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén),致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是_________。
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中不正確的是___ _(填序號(hào))。
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_________ ____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰降低土壤堿性,改良土壤結(jié)構(gòu) | |
B. | 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度 | |
C. | 將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分 | |
D. | 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液,某課外活動(dòng)小組想測(cè)定該品牌潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量.取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH值變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。(已知BaCl2溶液的pH=7)
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 25 | 30 |
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 | 4.66 |
求:(1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)______;
(2)計(jì)算該潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是
A. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 硫酸 | 鹽酸 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | H2SO4 | HCl | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘋(píng)果汁中含有Cu2+ | B. | 蘋(píng)果汁中含有OH- | ||
C. | 蘋(píng)果汁中含有Na+ | D. | 蘋(píng)果汁中的Fe2+變成Fe3+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 稀硫酸和氯化鈣溶液 | 硬水與軟水 | 碳粉與氧化鐵 | 氫氧化鈉和硝酸銨 |
方案一 | 加入酚酞試液 | 加肥皂水 | 加入稀鹽酸 | 加水溶解測(cè)溫度變化 |
方案二 | 通入二氧化碳 | 測(cè)pH | 觀察顏色 | 觀察狀態(tài) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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