14．下列說法或做法不正確的是（　　）
A．推廣使用可降解塑料B．酸雨的pH＜5.6
C．隨意丟棄廢舊的電池D．用淘米水澆花

分析 根據(jù)常見污染物的來源及造成的污染進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：A、推廣使用可降解塑料，可減少白色污染，說法正確；
B、當(dāng)雨水中溶解較多SO2或氮氧化物時，溶液呈酸性，pH＜5.6，就形成酸雨，說法正確；
C、隨意丟棄廢舊的電池，會造成水的污染和土壤的污染，做法錯誤；
D、用淘米水澆花，可節(jié)約用水，做法正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查常見污染物的來源及對環(huán)境的污染，進(jìn)行分析解題的能力，及保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是B（選填“A、B、C”）．
（2）若在飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為降溫結(jié)晶，過濾．
（3）P點(diǎn)表示的含義為t1℃時，B、C物質(zhì)的溶解度相等．
（4）在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B＞C．
（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為C（選填“A、B、C”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知粉末X樣品是下列四種物質(zhì)中的一種，取三等分該粉末，分別加入足量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生的現(xiàn)象如表．則該固體粉末X是（　�。�
加入物質(zhì)氫氧化鈉溶液氯化鋇溶液稀鹽酸
現(xiàn)  象固體溶解，產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生白色沉淀固體溶解，無氣體產(chǎn)生
A．MgB．K2CO3C．（NH4）2SO4D．（NH4）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某高性能鋰電池，其反應(yīng)原理可表示為：Li+MnO2=LiMnO2，已知鋰元素在化合物中顯+1價，下列說法正確的是（　　）
A．LiMnO2是氧化物B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．此反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑D．LiMnO2中錳元素的化合價顯+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．2017年3月22日是世界水日，水是人類寶貴的自然資源，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）日常生活中通常向水中滴加肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水．
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）被廣泛應(yīng)用于自來水凈化消毒，其原理為：
4Na2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3（膠體）+3O2+8NaOH（請將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整）．
（4）水是常用的溶劑，某酒精（C2H5OH）的水溶液，溶質(zhì)與溶劑中氫原子個數(shù)比為1：2，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%（精確到1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列說法正確的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4312110
反應(yīng)后的質(zhì)量/gm40616
A．甲一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．丙物質(zhì)一定屬于化合物D．乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用化學(xué)用語填空：
（1）2個鋁原子2Al；
（2）銨根離子NH4+；
（3）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；
（4）空氣中含量最多的氣體N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．除去鐵銹通常用稀鹽酸或稀硫酸，寫出化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．
（1）物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的，請根據(jù)下列堿的用途所體現(xiàn)出物質(zhì)的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)將它們分類，并參照實(shí)例完成空白處內(nèi)容（填一條即可）
①用氫氧化鋁作胃藥
②用石灰漿粉刷墻壁
③用熟石灰和純堿反應(yīng)制火堿
④用熟石灰制波爾多液
⑤用堿溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化碳
⑥工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
（2）化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，請從反應(yīng)物或生成物變化的角度，將下列實(shí)驗(yàn)中的A與C（填“B”或“C“）歸為一類，理由是：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊溶液變?yōu)榧t色，也就是說使石蕊變色的是生成物碳酸，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，也就是說與氯化鈣生成白色沉淀的是生成物碳酸鈉，二者都是生成物的原因 
 A B C

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