【題目】類推是學習中常用的思維方法,現(xiàn)在有以下類推結果,其中正確的是 ( )
A. 能分解產生氧氣的物質一定含氧元素,含氧元素的物質分解一定放出氧氣
B. 活潑金屬滴加稀鹽酸會產生氣泡,滴加稀鹽酸有氣泡產生的一定是活潑金屬
C. 原子最外層電子數(shù)與化學性質有關,最外層電子數(shù)相同的原子化學性質一定相同
D. 置換反應一定有單質和化合物生成,有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應
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【題目】為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,現(xiàn)稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應雜質不溶于水,也不參與反應,反應后,剩余物質的質量為。計算:
反應生成的二氧化碳的質量為______g。
計算該石灰石樣品含的質量分數(shù)_____?
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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質,它們之間有如下的轉化關系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的名稱:
A___________;E____________;Q______________;M______________。
(2)寫出下列反應的文字表達式:
②____________________________;⑤_______________________。
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【題目】發(fā)展生態(tài)循環(huán)農業(yè),有利于農村的可持續(xù)發(fā)展“豬一沼一果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產物,
如沼氣、沼渣
(1)豬糞便發(fā)酵產生沼氣的過程屬于_______(選填“物理”或“化學”變化);清洗沼氣池時,要注意避免明火,否則容易發(fā)生_________事故。
(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明,沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_______
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【題目】元素周期表是學習化學的重要依據(jù)。下表是元素周期表的部分信息,下列判斷錯誤的是
A. 不同種元素之間最本質的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
B. 碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素
C. 氧原子的核內中子數(shù)是8
D. 氮原子的相對原子質量是14.01
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【題目】如圖是a,b,c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A. t2℃時,a,b,c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2℃時,將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質不含結晶水)
C. 將t2℃時 a,b,c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液溶質質量分數(shù)關系是b>a=c
D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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【題目】學習完溶解度后小樂同學做了如下實驗,他在A、B、C 三個燒杯中盛有相同質量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:
(1)你認為_____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。
(2)如圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖,按圖分析,10℃時A、C燒杯中未溶解的溶質質量關系是______(填“相等”或“不相等”),其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,C燒杯中的溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)若將A燒杯中的溶質全部溶解,可采用的方法有:①________;②________
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【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(泥沙等),必須進行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關該流程說法錯誤的是
A. 不溶性雜質主要是泥沙
B. 過濾時玻璃棒的作用是攪拌,以便加快過濾速度
C. 蒸發(fā)時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干
D. 操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
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【題目】如表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用如圖1回答相關問題。
(1)碳原子核電荷數(shù)是______。
(2)12號元素的原子在化學反應中比較容易______ (填“得到”或“失去”)電子,該元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)在同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸______。
(4)根據(jù)下列微粒的結構示意圖判斷,屬于陽離子的是______。
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