16．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖，b試管中的氣體為氫氣，在實(shí)驗(yàn)過程中若試管底突然破裂，試管內(nèi)液面會(huì)下降（選填“上升”、“不變”或“下降”），實(shí)驗(yàn)時(shí)為了增強(qiáng)導(dǎo)電性，通常會(huì)在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸等物質(zhì)，此時(shí)參與導(dǎo)電的是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．

分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生氣體較多，是氫氣；與電源正極相連的試管中產(chǎn)生氣體較少，是氧氣；且二者的體積比約為2：1；根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量，從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性進(jìn)行解答．

解答 解：根據(jù)“正氧負(fù)氫”分析：通電一段時(shí)間后，a試管中收集到的氣體體積少，是氧氣（或O2），b試管中產(chǎn)生氣體較多，是氫氣（或H2）；在實(shí)驗(yàn)過程中若試管底突然破裂，在大氣壓強(qiáng)的作用下，試管內(nèi)液面會(huì)下降；加氫氧化鈉或稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量，從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性．
故答案為：氫氣；下降；離子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的掌握情況，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷不正確的是（　�。�
A．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達(dá)到著火點(diǎn)
B．實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷
C．實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會(huì)熄滅
D．實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有一種CaCO3粉末混入了另一種物質(zhì)，經(jīng)測定混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于12%，則混入的另一種物質(zhì)是（　�。�
A．MgCO3B．KHCO3C．Na2CO3D．K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類型的物質(zhì)，A是空氣中體積分?jǐn)?shù)約為0.03%的氣體，E的水溶液呈堿性．圖中“-”表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，D物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是排在氫前面
（3）C與E的反應(yīng)致使溶液中大量減小的微粒是氫離子、碳酸根離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于能源和環(huán)境的說法中正確的是（　　）
A．太陽能是不可再生能源
B．核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電
C．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨
D．低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變化中，只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．金屬銹蝕B．冰雪融化C．煤氣燃燒D．燃放鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）10℃時(shí)，KNO3的溶解度約為20g
（2）溫度升高時(shí)溶解度明顯增大的是KNO3；
（3）要將KNO3從其溶液中全部結(jié)晶出來，采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
（1）40℃時(shí)，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液不飽和（選填“飽和”或“不飽和”）；
（2）欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是加水或降低溫度�?br />（3）40℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量＜（選填“＞”或“＜”或“=”）乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知A、B、C、D均為初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A為最常見的溶劑．
（1）A的化學(xué)式為H2O．
（2）若C為紫紅色的金屬單質(zhì)，D為黑色的氧化物，則B→C的化學(xué)方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）若B、C為堿，則B→C的反應(yīng)基本類型為復(fù)分解反應(yīng)；物質(zhì)B的用途為改良酸性土壤．

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同步練習(xí)冊(cè)答案