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正確地認識物質間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一.如圖是小朋同學歸納的知識網絡圖.請根據該圖回答:
(1)“量變引起質變”是辯證法的重要觀點.圖中能證明這一觀點正確性的是
①②
①②
兩個 反應(填序號).
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似之處,例如:它們都能與
氧氣(或氧化銅)
氧氣(或氧化銅)
反應.
(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,但它們的化學性質不同原因是
分子構成不同
分子構成不同
分析:(1)碳燃燒時,如果氧氣不足生成一氧化碳,如果氧氣足量生成二氧化碳.
(2)碳和一氧化碳都具有還原性、可燃性.
(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于分子構成不同,它們的化學性質不同.
解答:解:(1)由圖中可知,碳燃燒時,如果氧氣足量就生成二氧化碳,如果氧氣不足就生成一氧化碳.碳燃燒的生成物與氧氣的量有關.
(2)碳和一氧化碳都能和氧氣反應.碳和氧氣反應生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
(3)由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,一個一氧化碳分子中含有一個氧原子,一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子,所以其化學性質不同.例如一氧化碳具有還原性,二氧化碳沒有還原性.
故答案為:(1)①;②(2)氧氣(或氧化銅)(3)分子構成不同
點評:解答本題的關鍵是要掌握物質的性質方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網正確地認識物質間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一.如圖是小朋同學歸納的知識網絡圖.請根據該圖回答:
(1)“量變引起質變”是辯證法的重要觀點.圖7中能證明這一觀點正確性的是
 
 
反應(填序號).
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似之處,例如:它們都能與
 
反應,請寫出碳與其反應的化學方程式(寫一個)
 

(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同.如
 
(答一點).區(qū)別CO2和CO的方法是(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(8分)正確地認識物質間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一。圖7是小朋同學歸納的知識網絡圖。請根據該圖回答:

⑴“量變引起質變”是辯證法的重要觀點。圖7中能證明這一觀點正確性的是      
        反應(填序號)。
⑵碳和一氧化碳是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似之處,例如:它們都能與        反應,請寫出碳與其反應的化學方程式(寫一個)                           。
⑶CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同。如                
               (答一點)。區(qū)別CO2和CO的方法是(用化學方程式表示)                           

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科目:初中化學 來源:2012屆福建省福州市九年級第一學期期末復習試卷三 題型:填空題

(8分)正確地認識物質間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一。圖7是小朋同學歸納的知識網絡圖。請根據該圖回答:

⑴“量變引起質變”是辯證法的重要觀點。圖7中能證明這一觀點正確性的是      

         反應(填序號)。

⑵碳和一氧化碳是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似之處,例如:它們都能與         反應,請寫出碳與其反應的化學方程式(寫一個)                            。

⑶CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同。如                

                (答一點)。區(qū)別CO2和CO的方法是(用化學方程式表示)                            。

 

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年福建省福州市三中金山校區(qū)九年級(上)期末化學復習試卷(3)(解析版) 題型:填空題

正確地認識物質間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一.如圖是小朋同學歸納的知識網絡圖.請根據該圖回答:
(1)“量變引起質變”是辯證法的重要觀點.圖7中能證明這一觀點正確性的是        反應(填序號).
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似之處,例如:它們都能與    反應,請寫出碳與其反應的化學方程式(寫一個)   
(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,所以其化學性質不同.如
    (答一點).區(qū)別CO2和CO的方法是(用化學方程式表示)   

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