10．關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是（　�。�
A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
B．電解水時加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性
C．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
D．負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

分析 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論：電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，能燃燒，是氫氣；且兩者的體積之比大約是1：2；進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、電解水得到氫氣和氧氣，氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的，則說明了水由氫元素、氧元素組成的，故選項說法錯誤．
B、電解水時加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性，故選項說法正確．
C、正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2，故選項說法錯誤．
D、負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果具體問題不具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論．下列類推結(jié)論正確的是（　　）
A．元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素
B．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C．點燃一氧化碳與空氣的混合氣體可能爆炸，所以點燃?xì)錃馀c空氣的混合氣體也可能爆炸
D．氦原子與鈹原子最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于分子的說法正確的是（　�。�
A．壓縮氣體時，分子大小發(fā)生改變B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．分子總是在不斷運動D．分子在化學(xué)變化中不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．宜賓市地下水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物．
（1）我們把這種水叫做硬水，生活中可以用肥皂水來區(qū)分水中是否含有較多的可溶性鈣、鎂化合物．
（2）取自江、河中的水經(jīng)過下列步驟可制得飲用水（其中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)）．

①A、B兩步驟的作用是加快沉降的速度和除去水中的不溶性雜質(zhì)．
②步驟D中加入X物質(zhì)的作用是殺滅水中的細(xì)菌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．將12.25克氯酸鉀與1克二氧化錳混合后加熱至反應(yīng)完成后
（1）請計算12.25氯酸鉀氯元素的含量．
（2）生成氧氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．把鐵片放入下列液體中反應(yīng)，液體的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是（　�。�
A．Zn（NO3）2溶液B．CuSO4溶液C．H2SO4溶液D．HCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．據(jù)《自然》雜志報道，科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶（Sr）原子做鐘擺的鐘，是世界上最精確的鐘．
元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，如圖甲所示：

（1）圖甲所表示離子符號是Sr2+．
（2）圖乙A-G表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACEG（填序號，下同），與鍶（Sr）化學(xué)性質(zhì)相似的是B．
（3）圖乙A-G表示的微粒中，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是BD；
（4）圖乙A-G表示的微粒中，表示金屬元素的是BDE；
（5）圖乙A-G表示的微粒中，表示陽離子的是E； 表示陰離子的是G．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)）．說明彈簧秤讀數(shù)變化情況（填“變大”“不變”或“變小”）．
（1）如果加入氯化鈉晶體，彈簧秤讀數(shù)不變．
（2）如果加入蒸餾水，彈簧秤讀數(shù)變大．
（3）如果加入KNO3晶體，彈簧秤讀數(shù)變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）實驗室制取較多量的二氧化碳，使用的制氣發(fā)生裝置E（填裝置代號），收集裝置為B（填裝置代號），反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了．
（2）實驗室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，使用的裝置為F（填裝置代號），為什么要將尾氣燒掉，其原因是一氧化碳有毒，會污染空氣．

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同步練習(xí)冊答案