4．下列關(guān)于一氧化氮（NO2）和（三氧化二氮）N2O3的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．它們的組成元素相同
B．它們的每一個(gè)分子中都含有一個(gè)氮分子
C．兩者都屬于純凈物
D．一個(gè)N2O分子比一個(gè)N2O3分子少兩個(gè)氧原子

分析 A．根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析；
B．根據(jù)分子的構(gòu)成來(lái)分析；
C．根據(jù)純凈物的概念進(jìn)行分析；
D．根據(jù)一個(gè)分子的構(gòu)成來(lái)分析．

解答 解：A．一氧化氮（NO2）和（三氧化二氮）N2O3都是由氮、氧兩種元素組成的，故說(shuō)法正確；
B．它們的每一個(gè)分子中都不含有氮分子．故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．一氧化氮（NO2）和（三氧化二氮）N2O3都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物．故說(shuō)法正確；
D．一個(gè)N2O分子比一個(gè)N2O3分子少兩個(gè)氧原子，故說(shuō)法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C．氣體易被壓縮，說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D．分子可以分解為原子，原子也可以分解為分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)為了測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，采用燃燒的方法，它應(yīng)采用的藥品是（　�。�
A．木炭B．硫粉C．紅磷D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”，是以海水“曬鹽”得到的食鹽為原料，同時(shí)制得碳酸氫鈉和氯化銨，再將碳酸氫銨加熱分解得到純堿（如圖1）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）先向飽和食鹽水中通入NH3，再通入CO2的目的是氨水顯堿性，二氧化碳溶于水生成碳酸二者發(fā)生中和反應(yīng)，促進(jìn)二氧化碳的溶解．
（2）碳酸氫鈉加熱分解得到純堿的方程式為2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）若要精確測(cè)定氯化銨溶液的pH，需用到的儀器是pH計(jì)．
（4）氯化銨、氯化鈉和碳酸氫銨的溶解度曲線如圖2所示．
①A點(diǎn)的含義是20℃時(shí)氯化銨與氯化鈉的溶解度都是36g；
②碳酸氫鈉溶解度曲線在高于60℃時(shí)就“消失”了，其原因是溫度高于60℃時(shí)，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉；
③20℃時(shí)，若向100g水中加入xg氯化鈉和15.8g碳酸氫銨，發(fā)生如下反應(yīng)：NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl，反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾、低溫蒸干、精確稱(chēng)量，得到7.14g純凈碳酸氫鈉晶體，則x的值為11.7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）
A．水B．液氧C．氯化鉀D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一個(gè)密閉容器內(nèi)放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，待充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g8111810
反應(yīng)后質(zhì)量/g833x2
A．表中的x=4
B．甲可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)
C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D．反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為11：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．下列是某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）通過(guò)該反應(yīng)的微觀示意圖，你能夠得到的信息或結(jié)論有哪些？（寫(xiě)出2條即可）
①在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分，②化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲醚的化學(xué)式為C2H6O，是一種清潔燃料，能替代柴油作車(chē)用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景，下列有關(guān)甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲醚由C、H、O三種元素組成
B．甲醚是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為46
D．甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：3：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng)
B．該反應(yīng)中二氧化碳是氧化劑，MgO是還原產(chǎn)物
C．鎂條著火不能用CO2撲滅
D．燃燒并不一定需要氧氣

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