某教師向同學(xué)們介紹氨氣(NH3)是一種具有還原性的氣體,做了如下試驗(yàn),裝置圖如圖:將氨氣通入裝有黑色粉末y的玻璃管A中,加熱,當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化為光亮的紅色固體時(shí),U型管B中的白色固體變?yōu)樗{(lán)色Z,同時(shí)集氣瓶C中收集到一種無(wú)色的氣態(tài)單質(zhì)X.

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式x
 
 y
 

(2)請(qǐng)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)請(qǐng)寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)將少量的鎂條與單質(zhì)X在點(diǎn)燃的條件下化合,則單質(zhì)X中元素的化合價(jià)由零價(jià)變?yōu)樨?fù)三價(jià),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實(shí)驗(yàn)推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,將氨氣通入裝有黑色粉末y的玻璃管A中,加熱,當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化為光亮的紅色固體時(shí),U型管B中的白色固體變?yōu)樗{(lán)色Z,同時(shí)集氣瓶C中收集到一種無(wú)色的氣態(tài)單質(zhì)X,說(shuō)明該反應(yīng)中有銅生成,有水生成,故黑色粉末是氧化銅,同時(shí)得到一種氣體單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,氨氣中含有氮元素,故氣體單質(zhì)是氮?dú),?jù)此解答.
解答:解:將氨氣通入裝有黑色粉末y的玻璃管A中,加熱,當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化為光亮的紅色固體時(shí),U型管B中的白色固體變?yōu)樗{(lán)色Z,同時(shí)集氣瓶C中收集到一種無(wú)色的氣態(tài)單質(zhì)X,說(shuō)明該反應(yīng)中有銅生成,有水生成,故黑色粉末是氧化銅,同時(shí)得到一種氣體單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,氨氣中含有氮元素,故氣體單質(zhì)是氮?dú)猓?br />(1)x是氮?dú),y是氧化銅,故填:N2,CuO;
(2)氨氣能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退,故填?CuO+2NH3 
  △  
.
 
 3Cu+N2+3H2O;
(3)硫酸銅和水反應(yīng)生成五水硫酸銅,故填:CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O;
(4)鎂在氮?dú)庵腥紵苌傻V,故填:3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe3+)、亞鐵離子(Fe2+)的判斷中,不正確的是( 。
A、核電荷數(shù)相等
B、核外電子數(shù)相等
C、質(zhì)量幾乎相等
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)洗滌劑能除去油污,是因?yàn)樗哂?div id="s2dmh0z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.
(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?
(3)用化學(xué)方程式表示含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過(guò)多癥的原理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有六種氣體:①氧氣 ②氫氣 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷
請(qǐng)選擇填空:
(1)形成酸雨的主要成分是(填序號(hào),下同)
 
;
(2)可用來(lái)制汽水的是
 
;
(3)將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是
 

(4)在冶金工業(yè)利用其還原性用于煉鐵的是
 
;
(5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

(6)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)方程式
(1)5個(gè)磷原子
 
;    
(2)常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物
 
;
(3)2個(gè)亞鐵離子
 
;    
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
 
;
(5)產(chǎn)物中有水生成的反應(yīng)很多,請(qǐng)按要求寫出一個(gè)化學(xué)方程式
①產(chǎn)物中有水生成的化合反應(yīng):
 
;
②產(chǎn)物中有水生成的復(fù)分解反應(yīng):
 
;
③產(chǎn)物中有水生成的其他反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.一同學(xué)取少量廢水,加入過(guò)量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.過(guò)濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色溶液.試回答:
(1)用化學(xué)式回答:加入過(guò)量的鹽酸,生成的白色沉淀是
 
;
(2)廢水中一定含有的物質(zhì)是
 
(填編號(hào))
A.氯化物    B.硫酸鹽    C.硝酸鹽    D.碳酸鹽
(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如圖[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]:

①金屬X為
 
,固體A中一定含有的物質(zhì)為(寫化學(xué)式)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鐵絲系上一根火柴,其作用是
 

(2)鐵絲繞成螺旋狀,其作用是
 
,
(3)集氣瓶中要裝入少量水,其作用是
 

(4)鐵絲燒成半熔化狀態(tài)的變化是
 
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

(6)該反應(yīng)的文字表達(dá)是
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(7)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)
 
(填“能”或“不能”)進(jìn)行,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年天津市重點(diǎn)推動(dòng)城鄉(xiāng)供水與水生態(tài)環(huán)境改善等四項(xiàng)水務(wù)工作.自來(lái)水廠常用氯氣消毒殺菌,用明礬、氯化鐵等絮凝劑凈化水.以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3?6H2O)的工藝流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)ㄖ饕煞质茄趸F),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)二氧化硫能形成酸雨,危害環(huán)境.常用下列方法除去:
方法1:將含二氧化硫的廢氣通入氨水中吸收二氧化硫.氨水的pH
 
7(填寫“大于”“等于”或“小于”).
方法2:將含二氧化硫的廢氣通入石灰石懸濁液中,在空氣作用下生成硫酸鈣和二氧化碳,從而除去二氧化硫,寫出反 應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①三個(gè)鉀原子
 
;②一個(gè)碳酸根離子
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①固體俗稱“干冰”的是
 
;②溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 
;
③可用于煉鐵的有毒氣體是
 

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