科目:初中化學 來源:四川省遂寧市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:
根據以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是
A. 反應前后各元素的化合價均不變
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C. 該反應中含氫元素的化合物有3種
D. 該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1:1
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科目:初中化學 來源:湖北省2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:計算題
為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,某化學興趣小組的同學取12g石灰石樣品開展實驗探究,并精確地記錄了實驗過程中放出氣體和加入稀鹽酸的質量,所得數據如圖所示。(該石灰石樣品中所含雜質既不溶于水,也不參加反應)請計算并寫出必要的計算過程
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____。(保留到0.1)
(2)該實驗中剩余固體的質量與反應時間存在一定的關系。下列選項中正確的是_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市民生校區(qū)2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
在下列物質中選擇適當物質填空(填序號)
A 氦氣 B 二氧化硫 C 紅磷 D 二氧化碳 E 水 F 氧氣 G 氮氣
(1)能使帶火星木條復燃的氣體是_____;
(2)無色有刺激性氣味的氣體是____;
(3)能造成溫室效應的氣體是____;
(4)制硝酸和氮肥的重要原料_____;
(5)屬于稀有氣體的是_____;
(6)在氧氣中燃燒,產生大量白煙的是____,其反應文字表達式____。
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市民生校區(qū)2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置,下列有關該實驗的說法正確的是
A.紅磷燃燒時產生大量白色煙霧 B.由此實驗可推測氮氣難溶于水
C.燃燒匙中的紅磷可換成細鐵絲 D.紅磷量不足導致測定結果偏大
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.2 構成物質的微粒(Ⅰ)-分子 題型:填空題
請用微粒的觀點回答問題。
(1)一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明________
(2)裝水的杯子長期敞口放置,水不斷減少,說明________
(3)保持水化學性質的最小粒子是①_________;水電解實驗中,沒有發(fā)生改變的粒子是②____________。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.2 構成物質的微粒(Ⅰ)-分子 題型:單選題
用如圖裝置探究分子運動,以下說法錯誤的是( 。
A.該實驗說明分子在不斷運動
B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)
C.該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性
D.該裝置的優(yōu)點:現象迅速出現、藥品用量少、環(huán)保無污染
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)尖子生題 題型:填空題
根據初中化學所學知識回答下列問題:判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應.請仿照示例,在表格內②③④處填寫(“能”或“不能”),并根據復分解反應發(fā)生的具體條件在對應的表格中填寫判斷依據.
氫氧化鈉溶液 | 氯化鈉溶液 | 碳酸鉀溶液 | 硝酸銀溶液 | |
稀鹽酸 | 示例:①能反應 | ②_____反應 | ③_____反應 | ④_____反應 |
判斷依據 | 示例:有水生成 | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列各組物質中,能相互反應且反應類型屬于復分解反應的是( )
A.鋅和稀鹽酸 B.二氧化碳和燒堿 C.氯化鈉和硝酸鉀 D.氫氧化鈉和稀硫酸
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